落实例文教学策略提升学生写作能力——小学习作教学路径探究

例文为习作提供了一个从仿到创的好平台,教师可以结合教材的内容从中进行有效的挖掘。学生进行写作应当在丰富的语言积累的基础上做到表达自我,发挥独创性,将写作从一种学习任务变成自己审美与创造的过程。教师要善于结合教材的内容进行有效挖掘,层层深入,落实例文教学策略。力求探寻出真正有利于激发学生写作兴趣、提升学生写作能力的教学路径。一、例文教学需遵循的原则1.选择范围要广例文的引导对于现在的学生来说的确非常重要.