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查家小流域水质改良效应
被引量:
1
1
作者
梁晶晶
宋玉亮
+1 位作者
苏芳丽
郭成久
《农业科技与装备》
2012年第5期32-34,共3页
为探讨水土保持生态清洁型小流域试点工程的开展效果,以新宾县查家小流域为例,采用连续进行水质监测的方法,对比分析流域综合治理期间水质的pH值及DO、COD、BOD、石油类、NH4+-N、TP、TN、Hg、Pb含量变化。分析结果表明,生态清洁小流域...
为探讨水土保持生态清洁型小流域试点工程的开展效果,以新宾县查家小流域为例,采用连续进行水质监测的方法,对比分析流域综合治理期间水质的pH值及DO、COD、BOD、石油类、NH4+-N、TP、TN、Hg、Pb含量变化。分析结果表明,生态清洁小流域水土保持三大措施的实施,对净化流域内的水质具有积极作用。
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关键词
水质改良
小流域
综合治理
水环境
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职称材料
核心素养视角下的高中班主任管理艺术
被引量:
1
2
作者
苏芳丽
《广西教育》
2019年第42期66-67,共2页
本文基于核心素养的基本内涵,分析核心素养下高中班主任管理工作存在的问题,论述核心素养下高中班主任艺术性管理的做法,提出通过以人为本的理念、优化管理模式、让学生学会学习及健康生活、班主任以身作则、鼓励学生多参与社会实践等...
本文基于核心素养的基本内涵,分析核心素养下高中班主任管理工作存在的问题,论述核心素养下高中班主任艺术性管理的做法,提出通过以人为本的理念、优化管理模式、让学生学会学习及健康生活、班主任以身作则、鼓励学生多参与社会实践等途径提升班主任管理工作的艺术性,有效达成立德树人的培养目标。
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关键词
核心素养
高中班主任
内涵
管理艺术
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职称材料
巧用微视频 激活生物课堂
3
作者
苏芳丽
《数理化解题研究》
2022年第30期137-139,共3页
微视频教学作为一种新兴的教学模式,具有生动、形象、直观的特点,将微视频教学资源引入高中生物教学课堂中,能够将晦涩难懂的课堂知识进行形象完整的展示,帮助学生进行理解和记忆,从而提升课堂教学效果.本文结合高中生物教学,对微视频...
微视频教学作为一种新兴的教学模式,具有生动、形象、直观的特点,将微视频教学资源引入高中生物教学课堂中,能够将晦涩难懂的课堂知识进行形象完整的展示,帮助学生进行理解和记忆,从而提升课堂教学效果.本文结合高中生物教学,对微视频的有效应用进行策略上的探究.
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关键词
微视频
应用策略
高中生物
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职称材料
新课程改革背景下班会课多元化探索和校本实践研究
4
作者
苏芳丽
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第2期149-150,共2页
新课改要求教师在教学中不仅应该注重对学生理论知识的引导,还要提升学生在各个学科的综合素养。而针对各个学科的学习,学生在开始学习时并不知道科目学习的目的和作用,因此,教师在教学中应该让学生明确科目学习的作用和在学习中的方法...
新课改要求教师在教学中不仅应该注重对学生理论知识的引导,还要提升学生在各个学科的综合素养。而针对各个学科的学习,学生在开始学习时并不知道科目学习的目的和作用,因此,教师在教学中应该让学生明确科目学习的作用和在学习中的方法和技巧,以及教师所开发的校本在教学中应该如何应用。这些问题都可以通过一个主题班会的形式进行。通过班会的形式让学生对学习的科目有一个正确的认识,可以防止学生在学习中的盲目性和学习方法的不正确。为提升教学质量,提升学生的综合素养提供条件。
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关键词
多元化探索
校本实践研究
新课改
班会课
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职称材料
利用传统文化教育促进高中生物教学的策略
5
作者
苏芳丽
《广西教育》
2018年第30期150-151,共2页
本文论述将高中生物教学和传统文化有效融合,提出通过渗透“天人合一”、仁民爱物、热爱生命等传统文化思想,借助优秀传统文化创设情境、深入发掘生物知识、构建互动平台等策略,培养学生正确的人生观、世界观和价值观.
关键词
传统文化
高中生物
渗透
策略
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职称材料
辽河保护区水生态建设综合示范
6
作者
孙丽娜
段
+14 位作者
亮
苏芳丽
胡晓敏
曲波
可欣
张鸿玲
陈苏
李海福
黄永刚
党中印
罗庆
郑冬梅
牛之欣
张殉
赵博
《中国科技成果》
2019年第11期80-80,F0003,共2页
辽河是全国七大江河之一,发源于河北省七老图山脉光头山,流经河北、内蒙古、吉林、辽宁4省,至盘锦注入渤海,全长1345km。辽河保护区依辽河干流设立的狭长区域,从东、西辽河交汇处福德店开始到盘锦入海口,全长538km,总面积1869.2km^2,涉...
辽河是全国七大江河之一,发源于河北省七老图山脉光头山,流经河北、内蒙古、吉林、辽宁4省,至盘锦注入渤海,全长1345km。辽河保护区依辽河干流设立的狭长区域,从东、西辽河交汇处福德店开始到盘锦入海口,全长538km,总面积1869.2km^2,涉及昌图县和铁岭、沈阳、鞍山、盘锦4个市及其所辖的13个县(区),68个乡(镇、场),286个村。
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关键词
辽河干流
保护区
生态建设
河北省
水
内蒙古
盘锦
入海口
原文传递
题名
查家小流域水质改良效应
被引量:
1
1
作者
梁晶晶
宋玉亮
苏芳丽
郭成久
机构
沈阳农业大学水利学院
出处
《农业科技与装备》
2012年第5期32-34,共3页
文摘
为探讨水土保持生态清洁型小流域试点工程的开展效果,以新宾县查家小流域为例,采用连续进行水质监测的方法,对比分析流域综合治理期间水质的pH值及DO、COD、BOD、石油类、NH4+-N、TP、TN、Hg、Pb含量变化。分析结果表明,生态清洁小流域水土保持三大措施的实施,对净化流域内的水质具有积极作用。
关键词
水质改良
小流域
综合治理
水环境
Keywords
water quality improvement
small watershed
comprehensive treatment
water environment
分类号
S157.2 [农业科学—土壤学]
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职称材料
题名
核心素养视角下的高中班主任管理艺术
被引量:
1
2
作者
苏芳丽
机构
防城港市北部湾高级中学
出处
《广西教育》
2019年第42期66-67,共2页
文摘
本文基于核心素养的基本内涵,分析核心素养下高中班主任管理工作存在的问题,论述核心素养下高中班主任艺术性管理的做法,提出通过以人为本的理念、优化管理模式、让学生学会学习及健康生活、班主任以身作则、鼓励学生多参与社会实践等途径提升班主任管理工作的艺术性,有效达成立德树人的培养目标。
关键词
核心素养
高中班主任
内涵
管理艺术
分类号
G [文化科学]
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职称材料
题名
巧用微视频 激活生物课堂
3
作者
苏芳丽
机构
广西壮族自治区防城港市北部湾高级中学
出处
《数理化解题研究》
2022年第30期137-139,共3页
文摘
微视频教学作为一种新兴的教学模式,具有生动、形象、直观的特点,将微视频教学资源引入高中生物教学课堂中,能够将晦涩难懂的课堂知识进行形象完整的展示,帮助学生进行理解和记忆,从而提升课堂教学效果.本文结合高中生物教学,对微视频的有效应用进行策略上的探究.
关键词
微视频
应用策略
高中生物
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
新课程改革背景下班会课多元化探索和校本实践研究
4
作者
苏芳丽
机构
广西防城港市北部湾高级中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第2期149-150,共2页
文摘
新课改要求教师在教学中不仅应该注重对学生理论知识的引导,还要提升学生在各个学科的综合素养。而针对各个学科的学习,学生在开始学习时并不知道科目学习的目的和作用,因此,教师在教学中应该让学生明确科目学习的作用和在学习中的方法和技巧,以及教师所开发的校本在教学中应该如何应用。这些问题都可以通过一个主题班会的形式进行。通过班会的形式让学生对学习的科目有一个正确的认识,可以防止学生在学习中的盲目性和学习方法的不正确。为提升教学质量,提升学生的综合素养提供条件。
关键词
多元化探索
校本实践研究
新课改
班会课
分类号
G807 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
利用传统文化教育促进高中生物教学的策略
5
作者
苏芳丽
机构
防城港市实验高级中学
出处
《广西教育》
2018年第30期150-151,共2页
文摘
本文论述将高中生物教学和传统文化有效融合,提出通过渗透“天人合一”、仁民爱物、热爱生命等传统文化思想,借助优秀传统文化创设情境、深入发掘生物知识、构建互动平台等策略,培养学生正确的人生观、世界观和价值观.
关键词
传统文化
高中生物
渗透
策略
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
辽河保护区水生态建设综合示范
6
作者
孙丽娜
段
亮
苏芳丽
胡晓敏
曲波
可欣
张鸿玲
陈苏
李海福
黄永刚
党中印
罗庆
郑冬梅
牛之欣
张殉
赵博
机构
沈阳大学
中国环境科学研究院
东北大学
沈阳农业大学
沈阳航空航天大学
辽宁省辽河保护区发展促进中心
辽宁省水利水电科学研究院
出处
《中国科技成果》
2019年第11期80-80,F0003,共2页
文摘
辽河是全国七大江河之一,发源于河北省七老图山脉光头山,流经河北、内蒙古、吉林、辽宁4省,至盘锦注入渤海,全长1345km。辽河保护区依辽河干流设立的狭长区域,从东、西辽河交汇处福德店开始到盘锦入海口,全长538km,总面积1869.2km^2,涉及昌图县和铁岭、沈阳、鞍山、盘锦4个市及其所辖的13个县(区),68个乡(镇、场),286个村。
关键词
辽河干流
保护区
生态建设
河北省
水
内蒙古
盘锦
入海口
分类号
TV851 [水利工程—水利水电工程]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
查家小流域水质改良效应
梁晶晶
宋玉亮
苏芳丽
郭成久
《农业科技与装备》
2012
1
下载PDF
职称材料
2
核心素养视角下的高中班主任管理艺术
苏芳丽
《广西教育》
2019
1
下载PDF
职称材料
3
巧用微视频 激活生物课堂
苏芳丽
《数理化解题研究》
2022
0
下载PDF
职称材料
4
新课程改革背景下班会课多元化探索和校本实践研究
苏芳丽
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019
0
下载PDF
职称材料
5
利用传统文化教育促进高中生物教学的策略
苏芳丽
《广西教育》
2018
0
下载PDF
职称材料
6
辽河保护区水生态建设综合示范
孙丽娜
段
亮
苏芳丽
胡晓敏
曲波
可欣
张鸿玲
陈苏
李海福
黄永刚
党中印
罗庆
郑冬梅
牛之欣
张殉
赵博
《中国科技成果》
2019
0
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