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对随班就读学生情况调查的分析和启示
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作者 苏荣清 袁小洪 《现代特殊教育》 2000年第11期23-24,共2页
随班就读,是对智力残疾儿童进行教学的一种有效形式,是我们目前特殊教育的主要形式。这部分学生在学校中的情况如何呢?笔者最近对他们的学习、活动以及情感表现作了调查,得到了一些感性材料。在此作一个简单的分析,以利于进一步搞好随... 随班就读,是对智力残疾儿童进行教学的一种有效形式,是我们目前特殊教育的主要形式。这部分学生在学校中的情况如何呢?笔者最近对他们的学习、活动以及情感表现作了调查,得到了一些感性材料。在此作一个简单的分析,以利于进一步搞好随班就读这种特教形式。笔者主要按学习、活动和情感三个方面进行调查。调查对象分学生和教师两个方面,形式主要是问卷调查。这次调查收到了有效问卷12份。现对调查结果进行陈述和简单分析。 展开更多
关键词 智力残疾儿童教育 随班就读 家长 学生管理
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对随班就读学生情况调查与分析和启示
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作者 苏荣清 袁小洪 《现代特殊教育》 2000年第6期23-24,共2页
关键词 智力残疾儿童 随班就读 学生情况 学习表现
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浅谈档案管理存在的问题及对策
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作者 苏荣清 《丝路视野》 2016年第16期73-74,共2页
档案管理工作是一项政策性、机密性、专业性较强的工作,各级管理部门要充分认识到该项管理工作的重要性。加强对档案的管理,及时研究解决档案管理工作中遇到的问题,在人力、物力、财力等方面给予大力支持;同时,档案是信息的重要载... 档案管理工作是一项政策性、机密性、专业性较强的工作,各级管理部门要充分认识到该项管理工作的重要性。加强对档案的管理,及时研究解决档案管理工作中遇到的问题,在人力、物力、财力等方面给予大力支持;同时,档案是信息的重要载体,是主要信息源。管好用好档案,对资源开发起着重要作用。 展开更多
关键词 档案管理 问题 对策
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毛巾、枯树枝和网络——《火山和地震》网络教学实录
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作者 姚伟峰 苏荣清 《信息技术教育》 2003年第10期47-50,共4页
关键词 网络教学 《火山和地震》 课堂教学 资源共享 教学资源 信息技术
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