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简论二十一世纪中学政治教师的能力素质要求 被引量:1
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作者 苏萌芽 《西江教育论丛》 2003年第1期20-22,共3页
二十一世纪是一个"知识爆炸"的年代,是一个"信息"的年代。由于科学技术的迅猛发展,尤其是电子计算机和国际互联网的广泛使用以及信息高速公路的逐步建立,人们获得知识的渠道和机会大大拓宽和增加,知识以惊人的速度... 二十一世纪是一个"知识爆炸"的年代,是一个"信息"的年代。由于科学技术的迅猛发展,尤其是电子计算机和国际互联网的广泛使用以及信息高速公路的逐步建立,人们获得知识的渠道和机会大大拓宽和增加,知识以惊人的速度增长和传播。这对教育产生了重大的影响,带来了教育方式、教育目标、教育内容的一系列深刻变革。 展开更多
关键词 中学 政治教师 能力素质要求 再学习能力 科研能力
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高二文科生政治学习障碍及解决对策
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作者 苏萌芽 《珠江教育论坛》 2010年第3期22-24,共3页
在3+文科综合/理科综合的普通高考科目设置背景下,学生进入高二已经进行了文理学科的选择,政治作为文科综合的一部分是文科生高考的必考科目之一。在高二阶段,有关政治学科的基础知识以及基本能力都需要学生有所积累和培养。所以... 在3+文科综合/理科综合的普通高考科目设置背景下,学生进入高二已经进行了文理学科的选择,政治作为文科综合的一部分是文科生高考的必考科目之一。在高二阶段,有关政治学科的基础知识以及基本能力都需要学生有所积累和培养。所以,高二的政治学习质量直接影响到高三的政治复习质量,也将直接影响到高考的成绩。高二好比是“分水岭”,其重要性显而易见。 展开更多
关键词 政治学科 文科生 高二 学习障碍 高考科目设置 3+文科综合 理科综合 基本能力
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