“大思政”背景下“古代汉语”课程思政教学改革探究

“大思政”背景下,“古代汉语”课程教学改革十分必要。文章作者从课程思政的角度分析现阶段“古代汉语”课程教学过程中存在的问题和面临的挑战,提出要在教学理念、教学内容、教学方法三个方面进行改革,探索出更加合理有效的教学路径,在知识传授中实现价值引领。

对外汉语教学初探

近现代以来,中国发展迅速,综合实力不断增强,国际影响力也在不断提高,中国影响在国际舞台上发挥着越来越重要的作用,随之而来的就是学习汉语的热潮,对外汉语这门学科已经开始兴起。我国为了扩大国际影响力,扩大汉语国际应用范围,已在多国设立了孔子学院,教授汉语,传播民族文化,同时,很多大学也开设了对外汉语这门课程。由此可见。

《尔雅·释草》中“蒿”之名目考

《尔雅·释草》较为详细地收录了“蒿”这一物种的名目,本文对此作一总结。“蒿”,方言叫作 “鼓”,又可以细分为青蒿、白蒿、牧菣、艾、莪等若干种类,同时,每一品种又各有其他不同的名称。

“臤”族字考释

“臤”的本义是以手持奴隶，“握之固也”，由此引申出一般的坚固意义，继而又引申出困难、物体撞击声，又有多、大、紧密等意义。每义之下，都在“双”字的基础上外加形符，孳乳成新字，以取代原字表示各具体的引申意义，从而形成一个以“双”字为核心的字族，同时列举若干从“双”存疑字，有待学者继续研究考证。

释“臤”

"臤"的本义是坚,因而以"臤"为声符的一些字也有坚等意义。在文言文中,"臤"又通假为紧或贤。

文字学与语言学的关系

文字的出现,可以说是世人的一项伟大发明,文字是记录语言的一种工具,它帮助人们记录了那些"抓不住"的东西,将人类的很多文化遗产都保留了下来,可以说是将人类带到了一个新的历史纪元。文字的发展与语言是分不开的,语言的发展也需要文字的辅助。随着人类认识的不断进步,逐渐出现了语言学与文字学等学科。

古汉字中的“大”字形分析

在古文字中,有一个可以独立成字又常被用来构成合体字的符号"大"。该符号很像现代简化字中的"大"字。但是在古文字中,这个象"大"字的符号既可以表示人的形体,又可以表示物的形体。古文字中"大"可以有诸多变体,这些变体之间,或者字形与字义存在着渊源关系;或者形体与意义之间毫无联系,仅是形体上的偶然相似,意义上并无相通之处。

读《金文标准器铭文综合研究》

叶正渤先生的《金文标准器铭文综合研究》有许多独到见解。该书选取四十几件有王年记载的标准器以及所谓的准标准器铭文,结合传世文献的有关记载,主要从历法方面进行历史断代,推算出若干既是标准器同时又是纪年铭文所记年月的相对和绝对的历法数据(月首干支)。这些数据可以作为铜器铭文历史断代的坐标来使用。叶教授在对西周标准器铭文进行考释的过程中严谨、科学,提出很多真知灼见,在学术研究方面为我们树立了很好的典范。

古汉语中的语义场意识

'语义场'、'义项'、'义素'是现代语言学理论中的概念,中国传统的语言文字学领域中虽然没有相关的理论,但是中国古代的语言文字学者们却或多或少地感悟到了这些语言事实的存在,并且不自觉地将它们运用到了自己的传统语文研究中.

试论字形演变对汉字释读的影响

文章研究认为,字形演变主要指隶变,隶变不仅使小篆圆转的弧形线条扁平化、点画化,隶变更使小篆原来的字体结构发生很大变化,使部首发生分化和合并而成为新的构字偏旁,从而对汉字的释读带来不利的影响。当然,字形演变还表现为其他一些方面,文章主要探讨隶变对字形的影响。隶变的影响主要表现在以下几个方面:一是隶变使得合体汉字的形符变得不突出不明确,二是隶变使合体汉字所属的部首变得不明确,三是隶变使合体汉字的声符变得不明确,从而对汉字的释读带来很不利的影响。解决的方法途径是,要熟悉隶变以前汉字的形体结构,也即熟悉《说文解字》小篆的字形结构和解说,最好是了解甲骨文金文等古文字字形及相关解释。所以,熟悉《说文解字》,了解一些古文字知识对于汉字识读是很重要的。汉字的释读包括对汉字结构、造字本义和读音的正确理解与训释。正确理解汉字的结构、本义和读音,对准确使用汉字传达信息有直接的影响。

说“晨”

晨本义指辰星,引申指早晨的时间。晨字的构形,反映了上古时期先民"日出而作,日入而息"的生活,晨也是农业社会所产生的一个概念,同时也是先民关注天文现象的结晶。现代汉字的晨,是先民所造的两个晨字中的一个经过省形而来的。

土家山乡过大年

“过——年——了——!”随着一声童音，一阵噼里啪啦的鞭炮声——阵天雷、五彩花响遍了整个山间。山里人要开团年饭了!

江津区城区大气臭氧分布特征与相关影响因素研究

基于国控环境空气质量自动监测站数据分析了2017~2018年江津区城区大气中臭氧变化规律,研究了其浓度变化特征及相关气象因子的影响。结果表明:2017年、2018年,全年中臭氧(O3~8h)作为首要污染物的天数分别为53d和27d,臭氧污染问题比较突出。江津区O3小时浓度在日、月、季均呈明显的单峰分布。从4个季节平均峰值来看,臭氧浓度由高到低的季节依次是夏季、春季、秋季和冬季。臭氧污染以本地排放为主,臭氧浓度与气象因素的关系密切,O3浓度随太阳辐照、温度增高有明显的增加趋势,高温低湿有利于臭氧的形成。

“借光”的由来

早在战国时期,秦国有一位名叫甘茂的大臣,因为得罪了秦王,他怕被迫害,便从秦国逃到齐国。甘茂刚到秦国的边境函谷关时,恰巧遇到了齐国派往秦国的使者,他的名字叫苏代。