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新课程理念下农村小学班主任工作的思考 被引量:1
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作者 苏裕生 《小学教学参考(综合版)》 2014年第1期93-93,共1页
在方兴未艾的国家新一轮基础教育课程改革大潮中,教育部于2009年颁布实施《中小学班主任工作规定》,对班主任的角色定位、职责任务做出了明确的规定,具有很强的针对性、现实性、导向性、时效性和操作性,意义重大和深远。那么,新规... 在方兴未艾的国家新一轮基础教育课程改革大潮中,教育部于2009年颁布实施《中小学班主任工作规定》,对班主任的角色定位、职责任务做出了明确的规定,具有很强的针对性、现实性、导向性、时效性和操作性,意义重大和深远。那么,新规定理念下农村小学班主任怎样才能真正把班主任工作做好做实做优呢?笔者的实践体会是班主任必须践行“三心”。 展开更多
关键词 班主任工作 农村小学 课程理念 基础教育课程改革 2009年 角色定位 职责任务 中小学
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县市级体校目标管理初探
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作者 苏裕生 《山东体育科技》 1996年第3期73-76,共4页
县市级体校目标管理初探苏裕生1目标管理的依据和意义“业余体校是竞技体育的基石和培养未来世界冠军的摇篮。”此话言简意赅地阐明了业余体校的战略地位和重要作用。随着业余体校的不断发展和业余训练水平的迅速提高,人们越来越深刻... 县市级体校目标管理初探苏裕生1目标管理的依据和意义“业余体校是竞技体育的基石和培养未来世界冠军的摇篮。”此话言简意赅地阐明了业余体校的战略地位和重要作用。随着业余体校的不断发展和业余训练水平的迅速提高,人们越来越深刻的认识到在幅员辽阔的县市体育工作中... 展开更多
关键词 目标管理 体育人才 实施目标管理 后勤服务 办学质量 专业体育 教练员 工作目标 总目标 精神文明建设
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