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实验教学对土木工程专业学生实践创新能力的培养
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作者 张鹄志 苏要同 《中国多媒体与网络教学学报(电子版)》 2020年第7期194-195,共2页
为响应国家与社会对土木工程专业人才综合能力的要求,本文针对土木工程专业大学生实践创新能力的培养提出"基本,充分,必要"三部曲,首先,通过强化各项教学机制端正大学生对实验的学习态度是实践创新能力培养的基本条件;其次,... 为响应国家与社会对土木工程专业人才综合能力的要求,本文针对土木工程专业大学生实践创新能力的培养提出"基本,充分,必要"三部曲,首先,通过强化各项教学机制端正大学生对实验的学习态度是实践创新能力培养的基本条件;其次,构建实验专项优秀教师团队夯实培养优秀学生的土壤是实践创新能力培养的充分条件;最后,优化完善实验教学方法,实现教学方法多样化、全面化是实践创新能力培养的必要条件。通过三部曲实现创新性实验教学改革是培养高水平实践创新型人才的必要途径。 展开更多
关键词 实验教学 实践创新能力 师资构建 土木工程专业人才
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