信息技术在农村初中英语课堂教学中的应用

多媒体信息技术在农村初中英语教学中的应用,有效的促进了课程目标的达成,并且激发了学生的学习兴趣;有效的锻炼了学生利用现代网络技术收集信息、提取信息、使用信息的能力,这样不仅为学生在课堂上学习提供了有效辅助资源,而且培养了学生成长过程中的必要的动手能力、逻辑思维能力,从而促进学生的成长。

中学英语教师角色转变与学生学习自主性

随着人类社会的不断进步发展,21世纪是世界各国综合国力竞争最为激烈的时代,为了应对激烈的国际竞争的,我们最重要战略之一是人才教育的发展与变革。新课程改革作为教育变革的核心,是通过对传统教学中教师的角色转变,从而引导学生通过自主学习提高教学效率的过程,是实现因材施教、个性化培养综合型人才教育战略目标的重要方法。

归因及自我效能感在初中生英语学习中的应用研究

经研究，初中学生正确的归因方式及高效能感在其英 语学习中能取得较好成绩具有重要作用，有意识地培养学生正 确的学习归因方式和高效能感对日常英语学科教学工作有一定 的积极作用。因此，在现实英语教学中，我们教师应重视学生 提高自我效能感并注意学生的自我成败归因方式，对学生进行 适当的归因训练，从而实现教学质量的进一步提高。

浅议初中生英语阅读理解能力培养研究

在英语的学习中，学生的阅读理解能力水平的高 低，是学生是否学好英语，并在考试中取得好成绩的关键。 本文从实际课堂教学出发，着重分析初中生英语阅读理解能 力培养的重要性，指导及传授学生阅读策略及技巧，提出对 初中生英语阅读理解能培养的建议和方法。