期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
学生对待作业书面形成的态度与学习成就的相关研究
1
作者
苏贵海
《当代教育科学》
1996年第6期29-30,共2页
(一)问题的提出学生的学习成就就是指通过学习而获得的一系列成果,这些成果包括在学习中获得知识及相应的能力等。学习成就是整个学习过程的综合结果,可通过成就测验加以相对的把握。学习过程包括预习、听课、复习、做作业等许多环节。
关键词
学习成就
书面形式
书面作业
态度
成就测验
学生
直接影响
学习过程
思维过程
对待
下载PDF
职称材料
题名
学生对待作业书面形成的态度与学习成就的相关研究
1
作者
苏贵海
机构
烟台四职专
出处
《当代教育科学》
1996年第6期29-30,共2页
文摘
(一)问题的提出学生的学习成就就是指通过学习而获得的一系列成果,这些成果包括在学习中获得知识及相应的能力等。学习成就是整个学习过程的综合结果,可通过成就测验加以相对的把握。学习过程包括预习、听课、复习、做作业等许多环节。
关键词
学习成就
书面形式
书面作业
态度
成就测验
学生
直接影响
学习过程
思维过程
对待
分类号
G712.3 [文化科学—职业技术教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
学生对待作业书面形成的态度与学习成就的相关研究
苏贵海
《当代教育科学》
1996
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部