“全方位带教模式”在中医院临床教学中的应用

文章从临床教学的实际问题出发,总结出一套较完善的教学组织形式—"全方位带教模式":包括组织入科教育、要求书写专科病例、编写专科实习大纲、基本操作技能及仪器使用、提供学习资料、安排临床小课、查房床边带教、组织病例讨论、临床实际操作带教。取得了较好的教学效果。

中药治疗风热夹湿型感冒56例

目的:探讨中药治疗风热夹湿型感冒的临床疗效。方法:运用温病理论和方法,采用不同的中药方剂治疗风热夹湿型感冒56例。结果:本组56例除1例未能随访外,其余55例均治愈。结论:中药治疗本病确有明显疗效。

《金匮要略·胸痹心痛短气病脉证治》病机及证治探讨

《金匮要略.胸痹心痛短气病脉证治》篇以“阳微阴弦”的脉理阐发了上焦阳虚,阴邪上乘,胸阳闭塞,不通则痛的病机实质,并围绕“通阳”这一中心原则,创立了逐饮、降逆、散寒、温阳等治法和栝蒌薤白白酒汤等名方,为后世医家辨治胸痹心痛奠定了基础。