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浅谈合理的教学进程提升《五官科学》教学效率
1
作者
苏银慧
杨阳
《中医学报》
CAS
2013年第B08期489-489,共1页
如何促进“教学相长”的问题是很多老师特别是医学院校教师一个十分重视的问题,笔者总结多年的《五官科学》教学中出现的一些问题,对其进行认真分析,认为提升教学质量,提高学习效率,合理安排教学科目的互补性十分重要。
关键词
教学进程
质量
效率关系
原文传递
题名
浅谈合理的教学进程提升《五官科学》教学效率
1
作者
苏银慧
杨阳
机构
河南南阳医学高等专科学校
出处
《中医学报》
CAS
2013年第B08期489-489,共1页
文摘
如何促进“教学相长”的问题是很多老师特别是医学院校教师一个十分重视的问题,笔者总结多年的《五官科学》教学中出现的一些问题,对其进行认真分析,认为提升教学质量,提高学习效率,合理安排教学科目的互补性十分重要。
关键词
教学进程
质量
效率关系
分类号
R169.1 [医药卫生—公共卫生与预防医学]
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题名
作者
出处
发文年
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操作
1
浅谈合理的教学进程提升《五官科学》教学效率
苏银慧
杨阳
《中医学报》
CAS
2013
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