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浅谈合理的教学进程提升《五官科学》教学效率
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作者 苏银慧 杨阳 《中医学报》 CAS 2013年第B08期489-489,共1页
如何促进“教学相长”的问题是很多老师特别是医学院校教师一个十分重视的问题,笔者总结多年的《五官科学》教学中出现的一些问题,对其进行认真分析,认为提升教学质量,提高学习效率,合理安排教学科目的互补性十分重要。
关键词 教学进程 质量 效率关系
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