期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
3
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
多元化视角下音乐学专业课程论研究——以S大音乐系课程为例
被引量:
1
1
作者
冯金洋
苏银菊
《中国民族博览》
2022年第9期172-174,共3页
课程论与教学论作为当代教育学科中的两大研究领域,其地位以及重要性已经日趋呈现。在课程改革的进程中,其定义随着社会的变化而变化,其内涵及外延也在不断变化。本文以课程论的相关理论为基础,对S大音乐系的相关课程进行解读。S大学作...
课程论与教学论作为当代教育学科中的两大研究领域,其地位以及重要性已经日趋呈现。在课程改革的进程中,其定义随着社会的变化而变化,其内涵及外延也在不断变化。本文以课程论的相关理论为基础,对S大音乐系的相关课程进行解读。S大学作为一所知名的综合类院校,存在于综合类大学环境下的音乐专业必然有其特殊之处,对其音乐专业课程与教学进行研究,对今后音乐教育课程的规划与发展具有重要的现实意义和借鉴作用。
展开更多
关键词
教育理念
课程设置
课程分析
高校音乐教育
下载PDF
职称材料
在学科交叉视角下综合类大学音乐学科发展研究——某双一流建设高校的学科交叉发展为例
被引量:
1
2
作者
冯金洋
苏银菊
《中国民族博览》
2022年第15期71-74,共4页
学科融合已成为当今世界一流大学建设的共识,在各专业领域也取得了新的成就和突破,同时也体现了多学科交叉的重要价值。"双一流"建设已经是现在高等教育发展的必然趋势,将"双一流"作为我国未来高等教育改革与发展...
学科融合已成为当今世界一流大学建设的共识,在各专业领域也取得了新的成就和突破,同时也体现了多学科交叉的重要价值。"双一流"建设已经是现在高等教育发展的必然趋势,将"双一流"作为我国未来高等教育改革与发展的重要方向和战略,这是我国高等教育从国家层面推动大学发展的"顶层设计"。本文通过对某双一流建设高校艺术学院音乐系与文学、理工类等专业的跨学科知识交流研究,从而对学科交叉视角下综合性大学音乐学科发展提出了建议。从高等教育哲学的角度来思考课程对一流大学建设的重要意义,为建设一流大学提供一流的课程。
展开更多
关键词
学科交叉
艺术教育
综合类大学
下载PDF
职称材料
小学音乐课堂中音乐游戏教学方法的研究与应用
3
作者
苏银菊
《葡萄酒》
2023年第10期160-162,共3页
随着新课改的深入,教育领域在各个方面进行了不同程度的改革,要求教师必须转变传统的教学方法,以培养学生的创新思维意识并激发小学生对学习的兴趣。小学音乐教育在实现小学教育美育的过程中扮演着重要的角色,因此各个小学都高度重视小...
随着新课改的深入,教育领域在各个方面进行了不同程度的改革,要求教师必须转变传统的教学方法,以培养学生的创新思维意识并激发小学生对学习的兴趣。小学音乐教育在实现小学教育美育的过程中扮演着重要的角色,因此各个小学都高度重视小学音乐课程的教育质量。在小学音乐课程中,采用音乐游戏教学成为提高教育质量、激发学生学习兴趣和提高效率的有效途径。小学音乐教师可以将音乐游戏引入小学音乐课堂,从而摆脱传统的单一教学方式。
展开更多
关键词
音乐游戏
音乐课堂
小学音乐
下载PDF
职称材料
题名
多元化视角下音乐学专业课程论研究——以S大音乐系课程为例
被引量:
1
1
作者
冯金洋
苏银菊
机构
浙江音乐学院音乐教育学院
山东省东明县东方武术学校
出处
《中国民族博览》
2022年第9期172-174,共3页
文摘
课程论与教学论作为当代教育学科中的两大研究领域,其地位以及重要性已经日趋呈现。在课程改革的进程中,其定义随着社会的变化而变化,其内涵及外延也在不断变化。本文以课程论的相关理论为基础,对S大音乐系的相关课程进行解读。S大学作为一所知名的综合类院校,存在于综合类大学环境下的音乐专业必然有其特殊之处,对其音乐专业课程与教学进行研究,对今后音乐教育课程的规划与发展具有重要的现实意义和借鉴作用。
关键词
教育理念
课程设置
课程分析
高校音乐教育
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
在学科交叉视角下综合类大学音乐学科发展研究——某双一流建设高校的学科交叉发展为例
被引量:
1
2
作者
冯金洋
苏银菊
机构
浙江音乐学院音乐教育学院
山东省东明县东方武术学校
出处
《中国民族博览》
2022年第15期71-74,共4页
基金
浙江音乐学院研究生科研及艺术实践项目,课题题目“基于学生视角下音乐类在读研究生学业成就影响因素分析”(课题编号:YXKY2021011)。
文摘
学科融合已成为当今世界一流大学建设的共识,在各专业领域也取得了新的成就和突破,同时也体现了多学科交叉的重要价值。"双一流"建设已经是现在高等教育发展的必然趋势,将"双一流"作为我国未来高等教育改革与发展的重要方向和战略,这是我国高等教育从国家层面推动大学发展的"顶层设计"。本文通过对某双一流建设高校艺术学院音乐系与文学、理工类等专业的跨学科知识交流研究,从而对学科交叉视角下综合性大学音乐学科发展提出了建议。从高等教育哲学的角度来思考课程对一流大学建设的重要意义,为建设一流大学提供一流的课程。
关键词
学科交叉
艺术教育
综合类大学
分类号
J61 [艺术—音乐]
下载PDF
职称材料
题名
小学音乐课堂中音乐游戏教学方法的研究与应用
3
作者
苏银菊
机构
东明县第九小学
出处
《葡萄酒》
2023年第10期160-162,共3页
文摘
随着新课改的深入,教育领域在各个方面进行了不同程度的改革,要求教师必须转变传统的教学方法,以培养学生的创新思维意识并激发小学生对学习的兴趣。小学音乐教育在实现小学教育美育的过程中扮演着重要的角色,因此各个小学都高度重视小学音乐课程的教育质量。在小学音乐课程中,采用音乐游戏教学成为提高教育质量、激发学生学习兴趣和提高效率的有效途径。小学音乐教师可以将音乐游戏引入小学音乐课堂,从而摆脱传统的单一教学方式。
关键词
音乐游戏
音乐课堂
小学音乐
分类号
C [社会学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
多元化视角下音乐学专业课程论研究——以S大音乐系课程为例
冯金洋
苏银菊
《中国民族博览》
2022
1
下载PDF
职称材料
2
在学科交叉视角下综合类大学音乐学科发展研究——某双一流建设高校的学科交叉发展为例
冯金洋
苏银菊
《中国民族博览》
2022
1
下载PDF
职称材料
3
小学音乐课堂中音乐游戏教学方法的研究与应用
苏银菊
《葡萄酒》
2023
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部