藏族传统法律文化对现代法治建设的影响

法治建设需要良好的法律文化氛围。藏族传统法律观念中有诸一多不符合现一代法治精神的消极因素,使得社会难以形成良好的法治氛围,阻碍着西藏法治建设的推进。文章分析了藏族传统法律观念与现代法治理念的冲突,即法律工具主义传统观念与现代法治社会保障人权、以人为本的价值观的冲突;重视宗教道德教化的传统与法律至上理念的冲突;传统等级观念与现代平等观念的冲突。本文认为,西藏的法治建设关键是要改革传统观念,培养人们现代化的法治理念。

我国传统法律文化与法治建设的相互作用研究

传统法律文化是法治建设的文化土壤,蕴含着我国法治建设宝贵的本土资源,是构筑现代法治社会的重要理论和实践基础。传统法律文化经过漫长历史的沉淀,深深地渗入人们的观念之中,这些传统观念、传统态度、传统行为对我国法治建设各方面产生着有利或不利的影响。正确对待传统法律文化,深入思考传统法律文化与法治建设的相互作用,有助于发挥传统法律文化的积极作用,促进法治建设的顺利进行。

我国土地征收制度的完善——以被征地农民权益的维护为视角

随着我国工业化、城市化进程的加快,大量的农村集体土地经征收转为国家建设用地。土地是农民最重要的生产资料,涉及到农民生存的切身利益。而现行的土地征收制度暴露出诸多问题,农民合法权益不能得到切实保障,解决这些问题已刻不容缓。以被征地农民利益为出发点,分析我国土地征收制度本身存在的问题,并从公共利益的界定、征地补偿原则及标准、征地程序等方面提出了完善我国土地征收制度的思考。

论程序公正与实体公正的关系

程序公正优先观和程序公正本位观都片面强调了程序公正的作用。实体公正和程序公正紧密联系,不可分割。在肯定程序公正的独立价值的同时,不能忽视程序终究以实体为依托。在立法和司法中,应树立实体公正和程序公正并重的理念。当实体公正和程序公正出现冲突时,要通过权衡各方面因素寻求一种利益的平衡,而不是简单地择一舍一。只有这样。

藏族习惯法与国家制定法的冲突及融合

藏族习惯法与国家法有互动也有冲突,其对国家法治的运行有着重要影响。藏族习惯法与国家法存在相互融合的可能性及契合的基础,国家法"取材"于习惯法,习惯法向国家法靠拢,二者价值相似、功能互补。最后提出藏族习惯法与国家法互融互补的建议。

高等法学教育现状及发展趋势——以西藏自治区高校为例

法学教育是一国法治建设的基础。法学教育的目标是培养精通法律、信仰法律、忠诚于正义的法律人。党的十八届四中全会提出依法治国的目标,进一步为法学教育指明了方向,同时也给法学教育带来了巨大的挑战。如何在新的时代背景下定位法学教育目标,现存的法学教育体制有何弊端以及法学教育如何发展是本文所要探究的问题。

西藏传统法律文化的特征探析

西藏传统法律文化是西藏人民在法律实践过程中形成的特有的包括法律制度、法律规范、习惯法及法律观念、法律意识、法律心理等制度及精神财富的总和。西藏传统法律文化是构筑西藏现代法律文明的前提和基础。文章从法律制度文化、法律意识文化、法律心理文化三个方面,分析了西藏传统法律文化的特征,以期在西藏的法治现代化进程中对西藏传统法律文化有客观科学的认识。

依法治藏进程中藏族传统法律文化的传承与扬弃

藏族传统法律文化具有在法律思想上浓厚的伦理道德色彩、法律实践上的伦理外化和法律形式上的习惯法特色等特点。这些传统观念、传统行为对法治建设有消极影响也有积极影响。依法治藏进程中的障碍主要有藏族传统文化存在消极观念、藏族民众法律意识淡薄、西藏地方法律体系不完善。推进依法治藏应对西藏传统法律文化中的积极因素予以发扬创新,对消极因素予以抛弃摒除。具体对策为,发扬藏族优良的传统道德,破除藏族传统法律文化中的消极思想,实现藏族习惯法与国家制定法的逐步融合,吸收习惯法的合理规范以完善地方法律体系。

浅析专利权穷竭原则与专利进口权

分析了关于专利权的国内穷竭和国际穷竭的观点。认为专利权穷竭是在专利权存在的地域内穷竭,越出特定地域后,不存在相应的专利权,也就不存在专利权穷竭与否的问题。专利权人依据专利权授予国赋予的进口权阻止第三人的进口行为,依据是专利权的地域性。在国际贸易中,适用专利权穷竭的普遍性原则,有利于促进国际间知识产权产品的流通。

中国传统法律文化的特征及其对现代法治建设的意义

传统法律文化是法治建设的文化根基,是我国法治建设必须重视的本土资源。传统法律文化经过漫长历史的沉淀,深深地渗入人们的观念之中,对当代社会主义法治建设产生不可忽视的影响。分析传统法律文化的特征、深入思考传统法律文化与法治建设的关系理论,有助于发挥传统法律文化的积极作用,促进法治建设。

西藏科技创新工作思路及政策法规建议

西藏自治区的科技创新工作与我国其他地区及发达省市相比,具有一定的高原特色,但同时也存在较大差距。近年来西藏的科技创新工作虽然取得了较快发展,科技发展对西藏经济社会发展贡献率显著提升,但是仍然存在一些实际困难和亟需解决的问题。文章通过对西藏科技创新工作现状进行概括总结,分析西藏科技创新工作中存在的不足,探索西藏科技创新工作的未来思路,并提出相关政策法规完善建议。

西藏高校非师范类文科应用型人才培养的实践教学探索——以西藏大学为例

实践教学对提高学生综合素质,培养学生创新精神和实践能力,有着理论教学不可替代的特殊作用。近年来,西藏高校加强了实践教学的力度,但对于非师范类文科应用型人才培养的实践教学方面,还存在诸多问题。文章在分析西藏大学为代表的西藏高校非师范类文科应用型人才培养的实践教学的现状的基础上,就实践教学方面提出改革建议。