从教育心理学角度谈青少年对少女漫画的喜爱

当今社会,青少年能从多方面接触到美术方面的知识信息,尤其是青春期阶段的学生对少女漫画十分喜爱。对该现象进行分析,有助于教师了解学生该时期的发展和学习的心理特点,并能借助教育心理学促进中小学美术教育的发展。