试论李光地的科举改革思想

李光地是清初政治家和思想家,对于清朝承袭的科举制度有深入思考,认为科举作为国家选人用人基本模式,本身缺陷明显,八股文体盛行,科举弊端更加突出,且科场舞弊愈演愈烈,严重破坏科举公正性。然而,科举制度不可废除,只能通过改革完善。科举改革应以经世致用为导向,调整考试内容,改变考试形式,并严密考场监管制度。同时,重视荐举,弥补科举模式本身局限。

闽南家族文化南洋传播的变化

颇有特色的闽南家族文化,随着明清时期闽南各家族大量族裔迁移南洋,在南洋群岛广泛传播,并不断承袭下来。闽南宗亲在南洋传承的家族文化,倘若与闽南祖地相比较,基本宗旨固然没有本质不同,然而,复生和存在环境条件的重大变异,使其从家族组织形式、组织制度、祠堂修造、族谱编修,以至家族活动内容和方式等方面,均发生了较大变化。这些变化,对于闽南宗亲在南洋凝聚更大的群体力量,对于中华传统文化在南洋宗亲社会的广泛传承,对于南洋宗亲爱国爱乡传统的光大弘扬,皆有不可否认的积极意义。

民办高校图书馆开展“以评促建”的研究

民办高校图书馆建设普遍严重滞后,主要在于投入不足。这既有客观因素掣肘,亦与认识偏差有密切关系,还与办学动机有关。因此,加大评估力度,以评促建,乃是改变现实困局的有效手段。设立单列评估项目,制定切合实际评估指标,明确组织实施机构,相对固定评估周期,严格规范评估程序,并对评估结果进行相应奖惩,则是以评促建的具体做法。