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浅谈怎样培养小学三年级数学的审题能力
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作者 苏顺会 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2016年第12期40-40,共1页
《小学数学新课程》指出:“体会数学知识之间、数学与其他学科之间、数学与生活之间的相互作用,运用数学的思维方法进行思考,增强发现问题和发现问题的能力、分析问题和自主创新的能力。”其中,问题的解决是教学的关键所在,这也是教学... 《小学数学新课程》指出:“体会数学知识之间、数学与其他学科之间、数学与生活之间的相互作用,运用数学的思维方法进行思考,增强发现问题和发现问题的能力、分析问题和自主创新的能力。”其中,问题的解决是教学的关键所在,这也是教学的终极目的。在这一实践中,需要教师与同学们的双向配合,选择灵活的教学实践模式。 展开更多
关键词 小学生 数学 审题能力
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