我国图书馆法制建设研究述评——80年代至今

通过分析我国 80年代以来图书馆法制建设研究的状况 ,指出其概念阐述比较模糊 ,研究内容相对趋同 ,普遍存在着有《图书馆法》就万事可成的想法。

试论“中国图书馆法制建设”

文章通过分析我国图书馆事业的法律管理严重滞后于国家法制建设的现状和相应的理论研究的不足 ,指出作为我国法制体系的组成 ,完善图书馆法制建设是国家管理图书馆事业的方式实现从政策指引与行政规章为主 ,到以法律管理为本的转变过程 ,是管理走向科学化、系统化和现代化的必然结果。因此 ,应明确指出“图书馆法制建设”这一概念 ,从而有利于推动图书馆法的立法和建立健全图书馆的法制系统。

从三所高校院系的学位论文主题分析──谈谈我国图书情报学研究生教育与学科建设

通过分析１９９０—１９９７年三所高校院系（北京大学信息管理系、武汉大学图书情报学院、中山大学信息管理系）学位论文主题，指出尽管学位论文主题数量逐步增长，并呈现多样化发展。但是部分选题远离专业核心，有避重就轻之嫌，无助于本学科的建设，同时也反映出我国图书情报学研究生教育所存在的问题。

“信息资源”断想

从“文献资源”发展为“信息资源”,反映了图书馆工作方向的转变,但这种转变首先应是观念的转变。只有提高图书馆学者与图书馆员的信息素质,包括信息意识与能力,才能从理论上和政策上正确把握图书馆的发展路向,真正实现信息资源共享。

论我国图书馆界的“有位”与“有为”

俗语有云：有位才能有为。此语至少有两层古义：一方面它是指只有披赋予恰当的地位与权力，才能有效发挥才能，从而有所作为；另一方面则指如果错误地定位，将会使努力自费，再多所为也是徒然。那幺，在这世纪之交图书馆事业规划未来远景之时．我国图书馆界所求何位，所作何为呢?

关于馆员服务意识的思考

针对目前图书馆服务工作的错位现象，引发自己对馆员服务意识的反思，通过分析馆员服务意识薄弱的原因，提出对提高服务意识的一些看法。

高校的院系秘书工作

院系是高等学校按照学科专业性质设立的基层教学行政组织.各个院系同属一个学校,要为本校的办学目标、教学竞争力以及社会影响力共同努力,但是它们相对独立、灵活自治,有着自身独特的专业建设、师资结构、教学规律和管理特点,因此,从管理学的角度看,不可简单同一化.其中,院系秘书的业务素质和能力直接关系到院系工作的成效,关系到院系间的沟通协作.……

白云区沙田村“一村一品”策略实施及思考

以“一村一品”扶持政策为切入点,通过个别访谈和实地调研等方式分析“一村一品”政策在广东省白云区沙田村的具体落实情况和效果,并提出政策的完善建议。