火炬松种源生长量与木材密度间关系的研究

本实验采用河南省引种火炬松 1984年一般种源、1983年耐寒种源试验林为材料 ,研究林木不同生长阶段年轮宽度 ,晚材率与木材基本密度间的相互关系 ;结果表明火炬松林分早期生长阶段年轮宽度与木材基本密度间存在着显著的负相关。林分郁闭后年轮宽度、胸径与木材密度存在着极其微弱的负相关 ,不同生长阶段晚材率与木材基本密度均呈显著的正相关。

浅谈新课改下的初中语文有效教学

初中语文有效教学是指课堂教学活动中，教师尽量采用形式多样的教学手段，用尽量少的投入取得尽可能多的教学效果，完成预定的教学目标，满足孩子们教育价值需求而组织实施的活动。在初中语文课堂教学中如果提高了教学的有效性，肯定能够提高孩子们的学习效率，增强他们的学习兴趣，使孩子们能够积极主动的参与到课堂教学，又能够还孩子们一个快乐的童年，进而使孩子们学好语文，会学语文，真正实现素质教育。