持球突破准备姿势探讨

持球突破准备姿势探讨烟台师范学院体育系苑中贤，李国岩持球突破技术由蹬跨、转探、放球、加速四个环节组成，这是每位篮球教师在教学中都非常注重的，也是不容忽视的几个环节。但持球突破前的准备姿势往往不被重视，或有所忽略，或只按基本站立姿势要求。篮球教材上也只...

几个心理学概念在篮球教学中的运用

体育系科的学生95％以上是来源高中毕业生,不足5％来源其他同等学历人员。大部分是来自市、县,少部分是来自农村。一般是17—22岁的青少年。就其思想和世界观来说,刚开始趋于成熟。对篮球运动的认识很不统二,对学习篮球存有种种心理状态。加上来自不同的地区,不同的工作,不同的家庭和具有不同的身体和技术条件等,所表现出的性格特征就更不相同,而篮球课上得好坏、掌握技巧的快慢,往往取决于他们对篮球课所表现出来的态度、信心、兴趣、注意力,观察与思维能力等特点。

跳跃运动员专项能力与身体形态评价模式之研究

通过专家问卷法，逃取跳跃项目专项运动能力指标：反应时，纵跳、立定跳远、五级蛙跳、实心球后抛。身体形态指标：踝围、跟腿长、指距、下肢长、身高、髂宽、肩宽。