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新编初中物理教材中社会主义先进文化的融入与教学建议
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作者 苑冬娜 苗元秀 《教育与装备研究》 2024年第9期8-12,共5页
为增强初中物理课程的思想性,彰显社会主义先进文化在初中物理课程中的教育价值,新编初中物理教材本着“应进皆进”的原则,全面规划,精选内容,图文并茂地将其呈现于多个不同的板块中。精选的社会主义先进文化的内容案例共分为四类,涉及... 为增强初中物理课程的思想性,彰显社会主义先进文化在初中物理课程中的教育价值,新编初中物理教材本着“应进皆进”的原则,全面规划,精选内容,图文并茂地将其呈现于多个不同的板块中。精选的社会主义先进文化的内容案例共分为四类,涉及物质、运动和相互作用、能量三个内容主题,与知识内容有机结合。教师可以根据这些案例的特点,创造性地应用于教学,发展学生的核心素养。 展开更多
关键词 初中物理教材 社会主义先进文化 教材研究
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Synthesis of large FeSe superconductor crystals via ion release/introduction and property characterization 被引量:1
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作者 苑冬娜 黄裕龙 +8 位作者 倪顺利 周花雪 毛义元 胡卫 袁洁 金魁 张广铭 董晓莉 周放 《Chinese Physics B》 SCIE EI CAS CSCD 2016年第7期93-96,共4页
Large superconducting Fe Se crystals of(001) orientation have been prepared via a hydrothermal ion release/introduction route for the first time. The hydrothermally derived Fe Se crystals are up to 10 mm×5 mm&#... Large superconducting Fe Se crystals of(001) orientation have been prepared via a hydrothermal ion release/introduction route for the first time. The hydrothermally derived Fe Se crystals are up to 10 mm×5 mm×0.3 mm in dimension. The pure tetragonal FeSe phase has been confirmed by x-ray diffraction(XRD) and the composition determined by both inductively coupled plasma atomic emission spectroscopy(ICP-AES) and energy dispersive x-ray spectroscopy(EDX). The superconducting transition of the Fe Se samples has been characterized by magnetic and transport measurements. The zero-temperature upper critical field H(c2) is calculated to be 13.2–16.7 T from a two-band model. The normal-state cooperative paramagnetism is found to be predominated by strong spin frustrations below the characteristic temperature T(sn), where the Ising spin nematicity has been discerned in the FeSe superconductor crystals as reported elsewhere. 展开更多
关键词 FeSe superconductor hydrothermal growth via ion release/introduction upper critical field spin frustrations
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提高高三物理二轮复习课堂效率的几点做法——以“对‘场’概念的认识”为例 被引量:1
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作者 苑冬娜 《中学物理》 2022年第13期22-24,共3页
高效的高三二轮复习课对提升学生的综合能力起到至关重要的作用.在高三物理二轮复习课中,课前精选课题,通过诊断掌握学情并进行归因分析;课中基于学生问题进行精准整合,注重知识整合和思想方法的提升;课后及时精确巩固,能有效提高课堂... 高效的高三二轮复习课对提升学生的综合能力起到至关重要的作用.在高三物理二轮复习课中,课前精选课题,通过诊断掌握学情并进行归因分析;课中基于学生问题进行精准整合,注重知识整合和思想方法的提升;课后及时精确巩固,能有效提高课堂复习效率,提升学生的核心素养. 展开更多
关键词 二轮复习 内容整合 科学方法 场概念 核心素养
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科学建模的功能、能力结构模型及其启示
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作者 苑冬娜 《中学物理教学参考》 2024年第13期1-4,共4页
科学模型是人类认知和科学探究的重心,建模能力是很多国家科学教育的重要培养目标,科学建模对学生发展具有重要作用。基于科学建模能力结构模型,提出培养学生科学建模能力的四点建议:理解建模本质、学习建模工具、回归真实探究、形成建... 科学模型是人类认知和科学探究的重心,建模能力是很多国家科学教育的重要培养目标,科学建模对学生发展具有重要作用。基于科学建模能力结构模型,提出培养学生科学建模能力的四点建议:理解建模本质、学习建模工具、回归真实探究、形成建模策略,以提升学生的建模能力。 展开更多
关键词 科学建模 中学物理教育 建模能力 科学探究
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中学物理教育要重视直觉思维的培养
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作者 苑冬娜 《物理教学》 北大核心 2023年第11期7-10,共4页
直觉思维是科学思维的一种基本形式,具有创造性。然而在我国物理教育中对直觉思维培养的重视程度仍然不够,可能是逻辑思维对科学能力的重要性和直觉思维的特点使其不好培养、不好测量导致的。直觉思维是物理学习必不可少的思维方式,对... 直觉思维是科学思维的一种基本形式,具有创造性。然而在我国物理教育中对直觉思维培养的重视程度仍然不够,可能是逻辑思维对科学能力的重要性和直觉思维的特点使其不好培养、不好测量导致的。直觉思维是物理学习必不可少的思维方式,对学生的物理学习具有重要价值。物理教学、物理教材和考试评价应该体现和重视对直觉思维的培养。 展开更多
关键词 直觉思维 中学物理教育 物理教材 考试评价
原文传递
"天问一号"试题设计
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作者 苑冬娜 《中学物理教学参考》 2023年第17期65-66,共2页
一、原创试题"天问一号"探测器(以下简称为"探测器")执行我国首次火星探测任务,一次性完成了"绕落巡"三大任务.(1)已知火星的质量为M、半径为R,万有引力常量为G,求火星表面的第一宇宙速度v.(2)为了支持... 一、原创试题"天问一号"探测器(以下简称为"探测器")执行我国首次火星探测任务,一次性完成了"绕落巡"三大任务.(1)已知火星的质量为M、半径为R,万有引力常量为G,求火星表面的第一宇宙速度v.(2)为了支持火星探测任务,我国在天津武清建造了一个直径为70 m的天线,如图1所示. 展开更多
关键词 试题设计 原创试题 火星探测 火星表面 天问 第一宇宙速度 三大任务 万有引力常量
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电磁感应问题中的守恒思想 被引量:1
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作者 苑冬娜 《中学物理教学参考》 2021年第32期28-29,共2页
高中物理课程是普通高中自然科学领域的一门基础课程,旨在落实立德树人的根本任务,进一步提升学生的物理学科核心素养,为学生的终身发展奠定基础,促进人类科学事业的传承与社会的发展。物理学科核心素养主要包括"物理观念"&qu... 高中物理课程是普通高中自然科学领域的一门基础课程,旨在落实立德树人的根本任务,进一步提升学生的物理学科核心素养,为学生的终身发展奠定基础,促进人类科学事业的传承与社会的发展。物理学科核心素养主要包括"物理观念""科学思维""科学探究""科学态度与责任"四个方面。通过高中物理课程的学习,学生应形成物质观念、运动与相互作用观念、能量观念等,具有建构模型的意识和能力,具有科学探究的意识,能正确认识科学的本质。 展开更多
关键词 高中物理课程 立德树人 建构模型 科学探究 物理学科核心素养 自然科学领域 守恒思想 物理观念
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"电动机"模型中的能量转化
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作者 苑冬娜 冯爽 《中学物理教学参考》 2022年第14期48-49,共2页
以"电动机"模型为例,从能量大概念出发,利用欧姆定律和能量守恒定律分析"电动机"的能量转化问题,从微观角度分析电磁感应中能量转化实现的过程.
关键词 "电动机"模型 能量转化 电磁感应 反电动势 核心素养
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