新零售视角下消费者体验影响要素分析

随着以互联网为依托的新零售业态的不断发展,商品的生产、流通与销售模式得到重塑,商品多样的价值属性和完善的服务方式加强了对当代营销体系下消费者的关怀。在这一过程中,消费者的消费体验对于新零售业态的建设具有重大价值。因此,文章采用定性分析和定量分析相结合的方式,通过问卷调查获取相关数据,并以消费者体验情况为指标,运用SERVQUAL模型,使用修正的SERVQUAL方法对影响消费者体验的因素进行了实证分析,最后对新零售业态的现代化建设发展提出了相关建议。

浅析产业集群与城镇化互动发展中存在的主要问题及对策

工业化与城镇化的互动发展已成为中国经济增长的重要动力。但目前在一些地区产业集群与城镇化之间的互动作用并未充分发挥。文章从三个方面分析了造成两者互动作用未能充分发挥的原因，产业规划与城镇规划不协调，支持产业集群与城镇化互动发展的配套政策不健全，产业集群中产业链体系不完善。并提出了相应的对策。

手机感知质量对品牌资产的影响

感知质量是影响品牌资产的重要因素,关于感知质量与品牌资产之间关系的研究是当前学术界和企业界所关注的课题。本文在问卷调查的基础上,运用因子分析和相关分析的方法,验证了手机行业感知质量对品牌资产的影响。研究发现,手机感知质量的核心功能、附加功能、安全性、可靠性、服务质量五个维度与品牌资产的品牌联想、品牌情感、品牌忠诚三个维度之间呈显著正相关关系。

产业集群与城镇化互动机理分析

工业化与城镇化的互动发展已成为中国经济增长的重要动力。在城镇化发展的过程中,产业集群促使人口、资金和二三产业向城镇聚集,在降低城镇化成本的同时提高城镇竞争力。在产业集群发展的过程中,城镇为产业集群的孕育提供了吸引产业的关键要素。二者之间是一种良性互动关系。

基于应用型人才培养的《市场调查与预测》教学改革

如何培养高质量的应用型人才已成为教育界关注的重要课题。本文试图从教师队伍、教材、教学方法、课程考核评价方式等角度,以市场营销专业的应用型人才培养为导向,分析目前《市场调查与预测》教学中存在的问题以及改进途径。

乡村振兴战略视域下农村产业经济发展存在的问题及对策

乡村振兴战略是党在新时代为统筹城乡发展、解决“三农”问题、推进农业农村现代化作出的重大战略部署,是贯彻新发展理念、促进农业一二三产业融合的必然要求。构建现代农业产业经济是适应乡村振兴、加快农村经济社会发展的重要内容。通过系统分析农业产业经济发展过程中存在的问题,并提出相应对策,对促进农村农业发展、建议全面小康社会具有重要的意义。

利用全面营销理论促进高校毕业生实现充分就业的对策建议

当前,高校连续多年的扩招使高校毕业生面临着严峻的就业问题。本文分析了在高校毕业生供给总量大于需求、专业设置滞后、毕业生素质不符合市场需求的形势下,高校如何从营销角度出发促进高校毕业生就业。以全面营销为指导,从内部营销、关系营销、社会责任营销和整合营销四个方面进行分析并提出了相应的对策建议。

打好心理服务工作主动仗

如何运用心理服务工作这个抓手为部队凝魂聚气,是基层干部需要认真思考的现实问题。基层心理服务工作者只有积极作为,才能打好心理服务工作主动仗。——加强基础教育,打好心理服务的“阵地战”。帮助官兵学习掌握心理科学知识,是培养良好心理素质的重要前提和基础。

乡村振兴背景下乡村旅游问题及对策研究

在乡村振兴的发展背景下,乡村旅游是一种新兴的旅游方式,目前在全国各地发展的如火如荼。但是由于处于发展的初级阶段,乡村旅游发展过程中存在一定的问题。本文深入分析乡村旅游中存在的问题,并提出相应的解决对策。

运用心理学原理,增强政治理论课教学效果

如何增强政治理论课的教学效果，一直是政治理论课教学实践过程中的难点和关键环节。在课堂教学的实践中，有效运用心理学原理，激发起学员的学习动机和学习兴趣，充分调动学员的积极性，就一定能取得良好的教学效果。

军校学员自尊与攻击行为相关研究

以152名军校学员为研究对象，使用内隐联想测验测量内隐自尊；选择Rosenberg自尊量表、元自尊量表、社会期望量表作为测量外显自尊、区分防御性高自尊和安全性高自尊的工具；使用攻击量表作为测量攻击行为的指标。通过对不同自尊测量结果与学员攻击行为的相关研究，探讨了学员自尊对攻击行为的影响。结果表明：（1）学员的内隐自尊效应显著，但与攻击行为的关系不显著；（2）自尊与攻击行为之间存在显著的负相关，高自尊的人不易产生攻击行为，但防御性高自尊学员和安全性高自尊的学员在攻击行为上差异显著。

做好武警官兵心理教育疏导工作的策略

武警部队官兵是一个特殊的社会群体，他们担负着保卫国家安全、维护社会稳定和处理各种突发事件的神圣使命，训练任务重、工作压力大，长期处于高强度的应激状态，心理问题不容忽视。因此，要帮助他们调节情绪、排除压力、抚慰创伤、做好心理教育与疏导工作，保证他们的心理健康。

孔子德育思想的心理学分析

孔子是我国古代伟大的思想家、政治家和教育家，也是世界上具有卓越贡献和重大影响的历史人物，也是中国第一位最著名的老师，他的因材施教、启发诱导、以身作则、表扬批评等德育思想对我们的教育理念有着一定的启发作用，其原则和方法在今天仍有一定的教育意义。本文着重从心理学方面对孔子的德育思想进行客观深入地分析。

浅谈学校《三维动画》课程开展策略

以信息技术发展为背景有一个新兴的技术叫做三维动画制作,它可以将一些图象以更加动态的方式呈现给观赏者。学校教育主要是培养实用型人才为主要目的,所以在教育教学过程中更加注重对于学生们技术的教学,三维动画这一课程的开展也应该符合对学校学生的教学目标,努力实现培养能够制作三维动画的专业人才。