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如何培养学生的数学意识
1
作者 苑国莉 《中小学教育与管理》 2006年第5期38-38,共1页
数学意识，就是对数学的作用和运用的看法，指对“数学有用”的认识和“用数学”的程度，它是数学素质的一个重要组成部分。学生数学意识的强弱，直接影响了学生学习数学的动机和兴趣，从而影响到学生的数学双基，数学能力和数学品质；
关键词 数学意识 培养学生 “用数学” 组成部分 数学素质 学习数学 数学品质 数学能力 双基
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对中学教师开展教育科研的思考
2
作者 苑国莉 《中小学教育与管理》 2003年第7期21-22,共2页
关键词 中学教师 教育科研 教育教学能力 自我效能感 教师专业化 选题 学校管理
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