心理健康教育在小学体育教学中的渗透研究

心理健康与社会适应是体育学习的重要目标。在素质教育背景下,小学体育教学要将培养学生健康的心理、健全的人格作为重要的使命。在体育学科中落实心理健康教育,优化体育学科教学的内容,是值得小学体育教师研究和实践的教育课题,其目标是采取有效的心理健康教育措施,为小学生的身心健康成长创建积极的教育环境。文章对心理健康教育在小学体育教学中的重要作用进行了探讨,结合小学体育教学中心理健康教育的现状,分析了心理健康教育策略在小学体育教学中的渗透措施。

浅谈阳光体育校本课程开展途径

在新课改的背景下,阳光大课间体育活动获得了全面的推广,它是深化课程改革、全面提高学生核心素养的有效途径,能够实现学生的全面发展。文章将针对阳光体育开展这一背景,分析校本课程的开发及开展路径,促进特色校园体育文化的建设,让其助力学生获得更为深远的发展。