初探大数据时代下中职计算机专业教学创新

随着现代计算机、互联网等技术的飞速发展,人类社会逐渐从传统模式的抽样数据时代向大数据时代转换。大数据开启了一次重大的时代转型,正在改变我们生活以及理解世界的方式,成为新发明和新服务的源泉,而更多的改变正蓄势待发,有效推动着各行各业的发展.社会对于大数据人才的需求呈爆炸式增长。然而,我国大数据+教育起步较晚,现有人才储备难以满足市场日益增加的人才需求。据国家统计局调查报告现实,目前我国高等院校、中等职业学校等教育机构当中,大数据专业学生数量约为16万人,社会现役大数据相关领域工作人员不足50万,面对不断扩大的大数据人才缺口形势严峻。因此,怎样培养适合大数据时代需求,为社会源源不断的培养大数据专业人才,逐渐成为我国中等职业学校计算机专业的重要研究课题。