“生命”视域下的高职体育教学改革

在“生命“视域下进行高职体育教学改革对学生的成长与发展是大有裨益的。本文主要从生命中的自然生命、精神生命和社会生命三个角度来探讨与研究：在自然生命方面，发展学生的职业岗位体能，并增加对学生的安全教育；在精神生命方面，对学生进行挫折教育，以增强学生的职业心理素质；在社会生命方面，增强学生的社会适应能力，从而实现自己的生命价值。

中小学学生课余武术训练的研究和探索

在民族文化的历史价值视角下内视中小学学生的课余武术训练,深刻体现中华武术承载的众多深刻的文化内涵。中国教育要体现'中华文化,传承中华文化'正是响应当下时代的呼吁。而课余武术训练作为中小学学生传统体育教育的重要组成之一,对其在增强体质、活跃身心之余进一步理解和传承中华文化进行研究和探索,将进一步推动学校武术教育改革,发展学校体育文化传承,完善学校基础学科教育。