行为导向教学法在骨科临床带教中的应用价值

在骨科临床的带教中,探究行为导向教学法的应用价值。方法:选取我院骨科带教的护理实习生66名(均为女生),分为对照组和干预组,对照组33名,行以常规带教;观察组:33名,行常规带教的基础上,加行为导向教学,对比两组实习生的满意度、考核成绩等,作为两种方案的带教效果的对比。结果:对比两组实习生的满意度,干预组的方法更容易被实习生接受,满意度高达90%以上(P<0.05),干预组的实习生理论成绩和笔试成绩明显比较优异(P<0.05),说明在骨科临床带教中,运用行为导向教学法效果显著。结论:行为导向教学法对于骨科临床带教中可提高实习生的实习成绩,并提高实习生的自主学习意识,普遍为实习生所认可。

老年下肢骨折患者术后深静脉血栓形成及治疗研究

本次研究主要是针对老年下肢骨折患者深静脉血栓形成,以及相关的治疗展开了有效的探究。本次研究采取的是中西医结合治疗,针对中西医结合治疗所收获的疗效,展开分析。方法:选择我院收入的下肢骨折患者共计70名,随机均匀分组分成了对照组和观察组,每组有35名下肢骨折患者。两组患者都采取临床的常规基础护理,观察组患者使用的是低分子肝素钠联合活血通脉汤进行治疗,而对照组患者则采取低分子肝素钠联合血塞通进行治疗。同时,对两组患者的临床治疗有效率,以及不良反应发生概率,展开比较和分析。结果:在经过临床有效治疗之后,相对于临床治疗有效率的比较来说,观察组明显比对照组要优秀许多,而且组间的比较有统计学意义存在,P<0.05;针对此次治疗的不良反应发生概率的比较来说,观察组明显比对照组要降低了许多,而且组间的比较也有统计学的意义存在,P<0.05。结论:临床上针对下肢骨折静脉血栓形成,通过中西医结合治疗可以取得非常理想的疗效,让患者的总体治疗有效率得到全面的提升,也进一步降低了血栓的形成概率,减少了不良反应发生概率,所以中西医结合是非常值得在临床上进行推广和应用的。