乡村振兴视域下河南省农村公共体育服务发展研究

乡村公共体育是一项全民健身、娱乐消遣、增强体质的社 会性活动。其发展的好坏直接反映了一个区域的经济力量和人 民的心理状态。近年来河南省的经济和文化发展迅速。这样的 发展速度足以说明一个国家和区域的强大。随着河南省的经济 和工业的迅速发展,河南省的乡村公共体育事业也得到了迅速 的发展当前,我国正在实施“乡村振兴” 战略的初步阶段, 必须正确认识农村体育公共服务协调治理的重要性,挖掘农村 体育公共服务存在的问题,并提出相应的对策,为乡村振兴做 出积极的贡献。本文通过对河南省农村公共体育设施现状的分 析,针对目前存在的问题及困扰,提出了相应的发展对策。

我国高校啦啦操运动发展现状及对策研究

当代大学生不但需要渊博的知识,同时需要健康的体魄和优秀的内在品质,大学生在进行业余锻炼时如何选择运动方式尤为重要,随着近年来啦啦操运动深入到校园,啦啦操开始引起同学们的兴趣,大多数同学愿意参与到团体拉拉操运动中,该项运动可以提升同学们的内在气质,同时锻炼身体素质,对于大学生健康体魄的培养有着重要的作用。本文分析了我国高校啦啦操发展的现状,提出了啦啦操运动具有的功能,其次分析了当前啦啦操推广中存在的问题及解决对策,希望为我国啦啦操运动的推广做出参考和借鉴意义。

健美操训练的关键因素分析

文章对健美操运动中影响表现力的原因进行分析后认为:在健美操运动中影响运动员表现力的因素可分为运动员本身的因素和教练员的因素,通过对这两个因素的分析研究总结和归纳了培养和提高表现力的训练方法,即可以从运动员的身体素质训练、舞蹈训练、音乐素质培养、心理训练四个方面对运动员进行培养和训练,从而为健美操运动员提高表现力的水平提供了有益的建议.

安徽省皖北地区少年乒乓球教练员基本现状的调查与分析

本文通过文献资料、访谈、问卷调查、数理统计法、逻辑分析等方法,对从事安徽省少年乒乓球教练员进行了调查,了解安徽省乒乓球教练员基本现状有：高水平教练员缺乏、队伍结构不合理、运动经验不足、对收入不满意、执教经验不足,执教环境问题多等现实情况。

双创背景下公共体育课程的创新研究

在大众创新,万众创新的背景下,学生倾向于创新创业,成了新时代的主力军,同时该方式可以有效地促进经济的发展。国家政府工作部门对创业的支持,为大学生创业提供了很好的契机,但是由于体育类学生创业方面知识拓展领域的局限和实际能力的不足,能使得其在创业的过程中会遇到巨大的挑战。普通高等学校和高职高专院校中体育院校学生的创新创业中存在专业知识匮乏、实践能力不足及创业教育与专业教育融合度不足等方面的问题,基于此,本文进行研究,分别从加强专业教育与创新创业教育的融合、将课程思政融入体育教学和立足课堂增强教育效果等方面采取相应的政策,其目的是从源头上来改善体育专业大学生专业素质低的问题。

浅谈健美操的价值

健美操是一项有氧运动的健身运动,并且是深受广大群众喜爱的体育项目。大学生是一个重要的群体,其身心健康与否直接关系到祖国的未来。他们中的大部分是脑力劳动者,体力活动相对较少。单纯的脑力劳动之后,如果没有适宜的身体锻炼,肯定会影响他们的身体健康。众所周知,学生时代相对生活压力小和自由时间多,在学生时代如果能够养成一个好的健身习惯,会增强身体的强壮性。而现代健美操是一个集合体操、音乐和舞蹈于一体的项目,可以在保持身心放松的同时健身,在健身的同时又可以给人们带来美的享受,使人赏心悦目,促进家庭和谐。也就是说健美操既可以健身,又可以加强使自己心情愉悦,所以说健美操运动是目前比较有效的锻炼身体的方法,其前景更是无限光明的。

健美操运动对大学生身心健康的影响

健美操是近几年来深受广大群众喜爱、普及性极强的体育项目。它以健身为目的，集体操、舞蹈、音乐、健身、娱乐于一体，是非常值得推广的高雅运动。大学生参加健美操锻炼不但能拥有一个匀称，健美的身材，也会改善血管系统和吸系统，对其心理健康有一定的影响。

高校健美操教学改革研究

健美操是大学的选修课之一，对于大学生的形体和身体素质都有良好的帮助，高校健美操教学中存在种种问题，本文结合现代学生的特点，对高校健美操教学提出几点建议，以便进一步提高高校健美操教学质量，使学生能够更好的掌握健美操。

健美操在大学体育中的作用

随着时代的发展,健美操运动越来越普及,并受到社会大众的认可和欢迎,我国高等教育培养中特别将健美操运动单独列为一门课程,健美操也受到大学生的好评。本文通过分析法和文献资料发,来分析大学生健美操运动的现状,经过分析发现,大学生对于健美操的兴趣较高,同时通过练习健美操可以改进大学生生理以及心理,同时能够促进大学生的身心健康。详细的来说,在生理方面,可以改善大学生的身体机能,尤其是呼吸系统、心血管系统以及神经系统等,最终增强血液循环,强身假体;在心理方面,通过健美操运动改善大学生的自信心,同时缓解生活压力,提高期表现力,降低负面影响,改善其学习效果,有利于集中注意力,提高学习效率等。同时健美操对于社会作业也比较大,能够促进交往,让社会更加和谐。

安徽省皖北地区少年乒乓球运行与管理现状的调查分析

本文通过文献资料法、数理统计法和逻辑分析法等方法对安徽省皖北地区少年乒乓球运动在日常管理,奖励机制,人员配置与培训,考评制度,场馆设置,经费来源,政策扶植等方面做出分析,得出少年乒乓球运行与管理现状的利与弊。

论我国学校体育教学中加强逃生技能教育的必要性

在我国学生的安全问题一直被人们所关注.经过5.12汶川大地震,我们发现学生受伤程度最为严重,但也有个别学校的学生,由于该校在体育教学中重视安全意识教育而幸免于难,因此在学校体育教学中加强逃生技能的传授是必要的,本文就这个问题展开论述.

安徽省大学生田径竞技水平的现状与对策分析——近四届全国大运会田径比赛成绩的比较分析

采用文献资料、数理统计和比较分析的方法对大学生运动会安徽省大学生田径代表队的比赛成绩的综合分析,明确了安徽省大学生田径运动目前在全国所处的位置和水平,以及大学生田径发展中所暴露出的一系列问题,针对安徽省大学生田径运动现状和发展态势进行对策研究,以期为安徽省高校田径运动的发展有所启示。

大学生社会支持自我效能感和同侪压力对体育锻炼行为的影响

目的探究社会支持、自我效能感、同侪压力和大学生体育锻炼行为之间的关系及影响路径,为提高大学生体育锻炼主观能动性提供参考。方法使用领悟社会支持量表、体育锻炼同侪压力量表、自我效能量表、体育锻炼行为量表,采用分层整群随机调查的方法,在2019年8—10月对河南省内3所高校1 189名学生进行现场问卷调查。结果大学生同侪压力评分为(18.72±4.02)分,主观支持为(14.76±3.46)分,客观支持为(10.98±2.53)分,对支持的利用度为(11.20±3.12)分,自我效能感为(36.79±8.00)分,体育锻炼行为为(21.72±4.75)分。主观支持、客观支持、对支持的利用度、同侪压力、自我效能与大学生体育锻炼行为呈正相关(P值均<0.05)。结构方程模型检验结果显示,主观支持、客观支持、对支持的利用度、同侪压力、自我效能感能正向影响大学生体育锻炼行为,标准化系数分别为0.08,0.12,0.13,0.40,0.90(P值均<0.05)。自我效能对同侪压力、主观支持、客观支持、对支持的利用度和大学生体育锻炼行为均有影响,标准效果量分别为55.36%,90.73%,85.88%,87.92%。结论大学生体育锻炼行为与社会支持、同侪压力及自我效能感密切相关,社会支持、同侪压力对大学生体育锻炼行为和自我效能感有显著影响,且自我效能感对大学生体育锻炼行为有正向促进作用。