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小学第二学段阅读教学能力培养琐谈
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作者 苗元红 《课外语文(下)》 2012年第11期84-84,共1页
小学第二学段阅读教学中应如何激发学生的阅读兴趣,培养学生的阅读和写作能力?笔者结合自己的教学实践,从以下几个方面阐述了自己的一些感悟与思考:一、培养质疑能力,引发阅读期待,激发阅读兴趣;二、抓住核心问题,来推进学生对... 小学第二学段阅读教学中应如何激发学生的阅读兴趣,培养学生的阅读和写作能力?笔者结合自己的教学实践,从以下几个方面阐述了自己的一些感悟与思考:一、培养质疑能力,引发阅读期待,激发阅读兴趣;二、抓住核心问题,来推进学生对文本的阅读;三、指导朗读,读中品味,体会句子蕴含的情感;四、从课文中学习借鉴写法。 展开更多
关键词 小学语文 阅读教学 核心问题 品味 读写结合
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