“后人类”对人学的影响

随着当代科学技术的不断发展,克隆人、网络虚拟人等许多新的“人类”层出不穷,这对研究人的人学又提出了新的挑战。这些借助于科学技术的“人类”是否和人具有同等地位?人学面对这样的“人类”又要作何反应呢?人学该往何处去呢?这些都是当代人学所需要解决的问题,本文将从这几方面进行探讨。

当代文化软实力发展思路探索——评《发展文化软实力的国际经验与中国选择》

文化软实力是一个国家综合实力和国际竞争力的重要组成部分。如何发展文化软实力,提升我国国际地位和影响力是当代我国发展的重要课题。作者在开展吉林大学哲学社会科学重点研究基地重大项目“新时代下中国文化软实力发展的探索与实践”(项目编号:2020XXJD09)过程中,认真学习了《发展文化软实力的国际经验与中国选择》一书。该书从约瑟夫·奈的“软实力”理论入手,对中国文化软实力发展之路进行了梳理,并分析了当前我国文化软实力提升的重要意义、有利条件和制约因素,最后结合国际经验,提出当代文化软实力的发展思路。该书结构完整、逻辑清晰,对当前我国文化软实力发展探索具有重要的启示。

当代大学生理想信念教育存在的问题分析与对策研究

大学生理想信念教育工作是高校思想政治教育工作的核心和重要内容。进入大众化的中国高等教育,担负着为中国特色社会主义现代化建设培养高素质人才的历史重任,同时也面临着各种经济社会环境变化的严峻挑战。在这样的历史条件下如何加强当代大学生理想信念教育是我们面临的重要课题。