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题名“虚拟仿真+试误教学法”实验教学模式的探索与实践
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作者
焦健
律涛
穆玉理
冯作勋
苗婉玉
刘彦
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机构
河北医科大学国有资产与实验室管理处
河北医科大学药学院
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出处
《实验室研究与探索》
CAS
北大核心
2024年第2期203-206,共4页
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基金
河北医科大学教育教学研究课题(2022YBPT-29)
河北医科大学2022年大学生创新性实验项目(USIP2022348)。
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文摘
以虚拟仿真结合“试误”教学法,建立混合式实验教学模式用于药学专业高危类化学实验教学。以氧化石墨烯的制备为例,采用3D MAX、IdeaVR等软件对实验场景、仪器设备等进行高度仿真。在线教学模式便于学生随时随地沉浸式学习,凸显“以学生为本”的教育理念;增加“试误”选项,让学生体验错误操作会导致爆炸等危险后果,强化关键知识点。基于“试误”教学法的虚拟仿真实验模式,不仅解决了传统实验教学中安全隐患大、污染严重等问题,能够以虚补实,而且为学生创造了自主性高、探索式学习环境,同时,该教学模式为危险系数高的化学类实验课程的开设提供了教学示范。
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关键词
虚拟仿真
“试误”教学法
氧化石墨烯
混合式实验教学模式
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Keywords
virtual simulation
“trial and error”pedagogy
graphene oxide
blended learning mode
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分类号
G642.0
[文化科学—高等教育学]
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