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题名启动教改工程 促进高等职业教育的健康发展
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作者
苗庆贵
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机构
吉林交通职业技术学院
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出处
《交通职业教育》
1999年第3期13-14,共2页
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文摘
我校1996年开办五年制高职班,1998年经国家教委批准成立吉林交通职业技术学院,是我省和全国交通系统第一所独立设置的职业技术学院。
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关键词
高等职业教育发展
健康发展
教改工程
高等职业技术学院
五年制高职班
实践能力
启动
培养目标
交通系统
课程体系
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分类号
G718.5
[文化科学—职业技术教育学]
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题名活化办学机制 增强自我发展能力
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作者
苗庆贵
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机构
吉林省交通学校
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出处
《交通职业教育》
1994年第2期13-14,共2页
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文摘
在新形势下,如何深化中专教育改革,活化办学机制,是摆在中专学校面前的新课题。在去年12月召开的交通中专教育研究会成立十周年庆祝大会暨活化办学机制研讨会上,到会的校长、书记根据《中国教育改革和发展纲要》、"全国普通中专教育改革与发展工作会议"精神,紧密结合本校实际,围绕"活化办学机制"这一主题谈了今后设想。
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关键词
办学机制
自我发展能力
中专教育改革
新形势
活化
增强
专业
深化
新课题
发展纲要
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分类号
G719.2
[文化科学—职业技术教育学]
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题名德国职业教育考察报告
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作者
苗庆贵
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机构
吉林交通职业技术学院
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出处
《交通职业教育》
2003年第4期60-62,共3页
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文摘
2002年8月,随交通部职业技术教育考察团赴德国进行了为期两周的考察,了解了国际先进职业教育的模式和发展趋势。
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关键词
德国
职业教育
考察报告
发展趋势
双元制
教学内容
专业设置
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分类号
G719
[文化科学—职业技术教育学]
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题名浅谈如何在语文教学中培养学生的创造性思维
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作者
苗庆贵
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机构
内蒙古自治区太仆寺旗第四小学
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出处
《教师》
2015年第33期41-41,共1页
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文摘
时代在呼唤教育体制的创新,教育维系着国家的未来。随着课程改革的不断深入,要求教师必须改变传统的教学方法,按照《语文课程标准》的要求,在教学实践中用新的教育思维指导语文课堂教学,努力培养出更多有创造力的人才。
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关键词
语文
教学
创造性思维
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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