论城乡收入差距对消费需求的负面影响

消费的增长依赖于收入的增长,目前,我国城乡收入差距不断扩大,对消费需求产生了多方面的负面影响,因此,必须采取有效措施缩小城乡收入差距,扩大消费需求,以保持国民经济的持续快速增长。

增长与分享:让广大农民分享经济增长的成果

本文认为,让广大农民分享经济增长的成果对我国构筑和谐社会至关重要。建国以来,我国农民分享经济增长的成果经历了平均分享、普遍分享、差距拉大和复苏增长四个阶段。农民长期难以分享经济增长的成果有着深刻的经济和社会原因,应采取有效措施让广大农民分享经济增长的成果。

论构建和谐社会对社会主义理论认识的发展

构建社会主义和谐社会理念,是我党用发展着的马克思主义指导新的社会实践的重大理论成果。反映了我党对社会主义本质和属性的认识达到了新的高度,丰富了中国特色社会主义理论。

深化对劳动和劳动价值论的认识

深化对劳动和劳动价值论的认识是当前经济学界正在进行讨论的一个热点理论问题。文章从两方面深化对劳动和劳动价值论的认识 ,一是从经济学说史角度系统、深入地认识了劳动价值论的产生及实质 ;二是结合当前所面临的新的历史条件 ,指出科技工作和经营管理是劳动的重要形式 。

论构建和谐社会对社会主义理论认识的发展

构建和谐社会是对经典作家关于未来和谐社会理论、社会主义初级阶段理论和我党关于社会主义性质及属性认识的发展,也是对我党关于社会主义现代化建设战略布局认识的发展。社会主义和谐社会理念的提出,从社会动力、社会发展、社会进步等层面进一步丰富发展了中国特色社会主义的理论体系,解答了社会主义的社会价值取向和发展目标问题,既创新了社会主义社会的社会平衡机制,也发展了社会主义社会的动力机制。

建国以来我国分配领域公平与效率实践的回顾与反思

“效率优先、兼顾公平”的收入分配原则在我国经历了一个逐步合理完善的历史进程,对建国以来的收入分配原则进行回顾和反思,总结其经验教训,对于我国进一步深化收入分配体制改革,具有极其重要的启迪意义。

论“五位一体”创新型研究生科研能力的培养模式——基于中南财经政法大学的调研

合理构建研究生培养模式是提高创新型研究生科研能力的关键,也是提高研究生培养质量的重要标志。本文在对中南财经政法大学研究生科研能力培养模式成功经验调研的基础上,提出了培养目标——课程设置、教学改革、科学实践、学术环境、学位论文"五位一体"的创新型研究生科研能力培养模式,其核心是:研究生培养过程中的课程设置、教学改革、科学实践、学术环境、学位论文五个培养环节都应当服务于培养目标、围绕研究生科研创新能力的培养目标实施。

教育发展与公平效率统一的实现

教育对收入分配有重要影响,教育的独特作用就是能把公平与效率统一起来,发展教育既能体现经济效率,又能实现社会公平,西方国家的实践也佐证了教育在收入分配领域中的这种独特作用。因此,大力发展教育是实现公平与效率相统一的根本举措。

论邓小平调动农民积极性思想

在农业生产中,农民群众的积极性是农业生产力发展的重要源泉,离开了农民群众的积极性和创造性,社会主义农业就不可能得到迅速发展。一向把中国农业的发展问题当作头等大事的邓小平同志十分重视调动农民群众的积极性,他系统地精辟地论述了调动农民积极性的重要性及其基本途径,对新时期我国的农业发展和农民问题具有重要的指导意义。

从公务卡制度看公务支出的监督

针对一些预算单位存在大量提取和使用现金,给预算单位财务管理和公务人员使用带来极大不便,而且现金支付透明度较低,难于监管,容易诱发现金使用不规范甚至腐败问题的现实,近日,财政部和中国人民银行印发了《中央预算单位公务卡管理暂行办法》,拟在中央预算单位推行公务卡管理。公务卡实行"银行授信额度,个人持卡支付,单位报销还款,财政实时监控"的操作方式,对于差旅费、会议费、招待费和5万元以下的零星购买支出等,使用公务卡支付结算。推行公务卡制度,有利于从源头上堵住现金支付漏洞,实现透明消费,切实把公务支出置于"阳光"之下。本期博士沙龙针对这一改革措施,由武汉大学孙兴全、华中师范大学苗慧凯、中南财政政法大学赵兴罗博士就公务支出的监督管理问题进行了讨论。

论企业家的价值取向

任何社会的经济活动和体制运行的方式，其背后总不可避免地隐藏着某种价值观和价值取向。在社会主义市场经济条件下，作为经济活动的重要群体的企业家，其价值取向也必然受种种基本因素的影响。本文在此基础上，论述了构建企业家价值取向的基本原则和内容，提出了构建企业家价值取向的具体举措。