食用菌农产品上行关键影响因素及作用机理

基于结构方程模型,从统筹宏观和微观角度,建构食用菌上行关键影响因素整合模型,通过问卷调查收集山东省食用菌生产较为集中的3个县域数据并进行实证,探寻食用菌上行过程中的关键影响因素及其作用机理。研究表明,核心企业是食用菌上行的直接影响因素,县级政府、食用菌生产、上行基础设施通过直接影响核心企业实现间接影响食用菌上行的作用。其中县级政府较为特殊,除直接影响核心企业外,还直接影响食用菌生产、上行基础设施。

农业产业集群与农产品电商协同发展机理--以安徽砀山酥梨产业集群为例

以我国农业产业集群亟待转型升级、农产品电商需要高质量发展为现实背景,以农业区域出现的农业产业集群和农产品电商同时存在并相互加强现象为基础,探索农业产业集群与农产品电商协同发展机理,并通过安徽砀山酥梨产业集群进行例证。结论表明:(1)农业产业集群和农产品电商两个独立系统通过客体要素进行融合交互,实现各自发展和协同发展;(2)农业产业集群为农产品电商发展奠定坚实的基础设施和产业基础,集群内的知识溢出为农产品电商营建良好的发展氛围;(3)农产品电商促进产业集群“一、二、三”产融合和农产品品质品种优化,进一步拉动价值链升级和提升供应链效率,进一步增强集群吸聚能力;(4)县级政府政策和扶持助力复合系统协同发展。研究结论为两者协同发展提供理论支撑,通过促进协同发展实现农业产业集群转型发展和农产品电商高质量发展目标。

县级政府视域下促进中小企业电商发展对策研究

在县域中小企业借力电子商务转型升级的过程中遇到诸多问题:缺少知名电商品牌、多数企业开展电商意识不强和重视程度不够、专业人才匮乏。为推动县域中小企业电商发展,论文基于政府角度提出五个方面精准对策:内培外引,多措并举,逐步集聚电商专业人才资源;增强企业意识,不断激发开展电商的内生动力;实施品牌强企战略,重点打造3～5个知名电商品牌;以各县域优势产业为基础,以建设跨境电商产业园为契机,打造本地跨境电商新亮点;实施对乡镇、街道政府部门电商绩效考核,增强其推动电商发展的主动性。

“激活”村级电商服务站的途径研究

村级电商服务站为电商进农村实施方案的重要组成部分,作为发展农村电商的重要抓手,尤其在电商扶贫的大背景下,其重要性更加凸显。为对"失活"站点进行"激活",首先从站点人员的电商技能自我迭代更新效率较低、站点所在村的产业基础薄弱或缺失两个主要方面分析站点"失活"的原因,然后从构建及时有效的站点运营人员电商技能培训体系、夯实产业基础、实现县域物产资源共享、充分发挥村委、乡镇政府、县级电商公共服务中心作用四个方面构建了途径框架。

电子商务专业创新型实验设计探索与实例

本文提出了电子商务实验层次化体系,并分析了创新型实验设计应遵循的原则,最后以博星卓越电子商务开发平台为实验基础,依据设计原则,给出了设计实例并进行了设计实例总结。

增强网络产品间接网络外部性的方法框架——基于iphone视角

基于iphone视角,结合苹果公司增强iphone间接网络外部性的分析,构建出两个步骤的增强网络产品间接网络外部性的方法框架:首先扩大产品的初始用户规模,其次搭建可管制的互补品销售平台。

对宏观层面CSI模型的整合及对整合模型的异议分析

在宏观层面最具代表性的3个CSI模型的基础上进行归纳整合得出普适的整合模型,整合模型由6个隐变量构成:顾客期望、感知质量、感知价值、顾客满意度、顾客抱怨、顾客忠诚。其中顾客期望、感知质量和感知价值为原因变量,顾客抱怨、顾客忠诚为结果变量。并对该整合模型的一个异议进行了分析。

服务业顾客满意度指数融合模型的构建

构建既有理论支撑又具有应用可行性的顾客满意度模型一直是理论界研究的主要课题之一。依据顾客满意度指数融合模型结合服务业自身特点,可将质量感知过程具体化为服务质量感知过程并分解为服务结果质量感知、服务过程质量感知、服务交往质量感知三个固定的环节,同时依据实际增加顾客抱怨隐变量,构建服务业顾客满意度指数融合模型改进方案,以真正实现模型定制。

对电子商务专业本科实验课程体系的评价研究

实践是电子商务专业人才培养中的重要环节,因此有必要构建与教学内容相适应的实验课程体系。但在构建该体系的过程中与完成之后,应有评价指标系统进行指导与评价。本文在搜集详尽的中外实验课程体系评价指标信息的基础上,结合电子商务专业本科实验课程体系的特点,依据评价学的原则,给出了电子商务专业本科实验课程体系评价指标系统。

大数据环境下电子商务专业人才培养研究

在电子商务与大数据融合的必然趋势下,具备大数据相关技能的电子商务专业人才已成为当前及未来社会不可或缺的人才资源。在Python 3.8的环境下,对2018年以来学者们对“大数据”和“电子商务专业”的研究进行词云分析得出当前电子商务专业人才培养是研究焦点之一。接着分析阐述了当前电子商务专业人才培养的实践现状。最后以巢湖学院为例,从人才培养目标、教学改革、课程体系、人才培养途径和学生能力培养等5个方面深入分析了大数据环境下电子商务专业人才培养的现状。

关系型领导与团队创新:知识共享的中介作用和员工归属感的调节效应

本文以团队创新为研究中心,深入探讨了关系型领导对团队创新的影响关系,并进一步验证了知识共享的中介作用和员工归属感的调节效应。研究发现:关系型领导对团队创新和知识共享具有积极的促进作用,并且知识共享在关系型领导与团队创新的影响中起中介作用;知识共享对团队创新有显著的正向影响;员工归属感强化了关系型领导与知识共享及知识共享与团队创新之间的正向关系。

电子商务专业本科核心理论课程体系研究

根据电子商务人才的实际需求,本文确立了电子商务专业本科人才培养目标;然后,对国内外电子商务专业本科核心理论课程设置进行了分析,并指出其课程设置的优缺点;最后,以教指委的"本科电子商务专业知识体系框架"为指导,借鉴国内外核心理论课程体系设置的先进经验,给出了电子商务专业本科核心理论课程体系设置的建议。

组织中团队间学习路径研究

以案例研究的方式探讨了组织中团队间学习的路径,从理论角度将组织中团队间学习路径分为正式路径和非正式路径,并将二者进行比较分析,在此基础上以康缘现代中药研究院连云港分部为研究对象,从实证角度验证探讨组织中团队间学习路径的问题,进一步佐证了关于团队间学习路径的研究。

对ESI模型的构建研究

目前员工满意度已经引起了学术界和社会的广泛关注。如何科学合理地测量并有效提高企业员工满意度,已成为企业关注的问题。本文在国内外研究成果的基础上,结合社会学、心理学等理论,指出了员工满意度的原因变量和结果变量,构建了ESI模型,为科学测量企业员工满意度奠定了基础。

基于SOR理论的消费者冲动购买意愿研究——以京东商城为例

近年来,随着我国电商行业的发展,线上购物占消费者购物的比重越来越大,购物便捷的同时也引发了消费者冲动性购买现象。巨大的销售刺激因素、碎片化的购物时间、能够随时进行购物等因素都是直接引发冲动购买的导火索。基于SOR理论模型从品牌价值感知、个人特质、价格与促销、时间压力、精美包装、意见领袖、产品品质、在线评论几方面对消费者冲动性购买展开研究,通过调查问卷方式获取实证数据,验证了理论模型及各项研究假设的合理性。研究结果有助于电商平台厘清消费者冲动购物的机理,进而提升公司的市场营销策略管理水平,为其创造更大的价值。

后疫情时代消费者网购意愿影响因素分析——基于因子分析法

新冠肺炎疫情对我国经济和居民生活产生了巨大影响,疫情防控期间人们外出受到限制,将无法实现的线下购物需求转移到了线上,使得我国网购业务量产生了较大的变化。文章首先在前人研究基础上,利用因子分析法分析各特征变量对后疫情时代居民网购意愿的影响方式及影响程度;其次,对影响消费者网购意愿的产品满意因子、保障因子和物流因子进行了检验;最后,采用最优尺度回归检验三个因子与消费者购买意愿的关系,证实三个因子对居民网购意愿都产生正向影响。

大数据环境下消费者决策行为的影响因素分析

大数据环境下,消费者决策行为呈现出新的特点,尤其是线上购物行为,人们的购物习惯、思考方式、关注重点等都在不断变化。本文分析大数据环境下消费者决策行为的重要影响因素,并结合已有的消费者决策行为模型提出基于大数据环境下消费者决策行为模型。最后得出大数据环境下产品属性、网站属性和个人属性影响消费者感知有用性、愉悦体验和感知安全性,进而更深层次影响消费者决策行为。

“互联网+”背景下《网络营销》课程教学模式改革探究

“互联网+”背景下,如何提升《网络营销》课程的教学价值和教学效果,并让学生掌握一些实用的网络营销知识和技能技术,是相关课程老师非常关注的问题,本文在分析《网络营销》课程教学现状的基础上,提出了从项目教学、翻转课堂和线上线下混合教学模式等三个途径的教学模式变革方向,然后为了应对教学模式的变革,需要从根本上提升教师的信息化能力水平,并提出了几点建议。

地方本科院校学生专业实践能力关键影响因素研究

构建学生专业实践能力关键影响因素模型,并通过问卷调查收集安徽省7所地方本科院校和5家校企合作企业数据并进行实证,探寻学生专业实践能力的关键影响因素及其作用机理,明确学生专业实践能力提升具体路径。研究表明,地方本科院校、专业教师、合作企业、实践资源是学生专业实践能力的关键影响因素,其中,实践资源对专业实践能力的总影响最大,地方本科院校次之。培养高水平“双师型”教师、构建完善的校企合作互惠机制、建设高水平实践资源是学生专业实践能力提升的具体路径。

农业产业集群与农村电商协同发展路径研究

农业产业集群和农村电商协同发展对全面推进乡村振兴具有重要的理论意义和实践价值。在对协同发展机理进行简要分析基础上,提炼出影响两者协同发展的8个潜在变量,对潜在变量之间的路径关系做出理论假设并构建相应的结构方程模型。经实证发现,农业产业集群和农村电商有显著的正向相关关系,潜在变量之间也有较强的路径依赖,农村电商市场成长潜力、农业产业集群支撑机构服务能力、农业产业集群效率是推动协同发展的3个最关键变量,应重点围绕推动农村电商市场成长、强化农业产业集群支撑机构服务能力、提升农业产业集群效率3个核心路径进行具体政策设计。