新媒体艺术的审美阐释

新媒体艺术是20世纪末诞生的一种艺术形式。新媒体艺术以科技发展和全新传媒技术为基础,又并不完全依赖艺术创作者的纯熟技巧,而主要是借由艺术家的想象来创造新的视觉世界,因而新媒体艺术的审美特征也越来越明显地表现在审美交互主体性和审美体验主动性两个方面。

新媒体艺术的现代性审美维度

现代性毫无疑问是我们这个时代最重要的焦点性话题之一。在众多艺术门类中,20世纪末诞生的新媒体艺术通过对各种传统艺术所进行的美学观念的改造,确立了自己现代性的美学方法和原则,形成了新媒体艺术的现代性审美维度。新媒体艺术的现代性审美维度主要体现在其突显的精神性维度和制度性维度这两个方面,而在这两个维度中又分别包含有机联系的若干个重要维度。在精神性维度中,新媒体艺术又包含了人的主体性的立体维度、解放维度、体验维度;在制度性维度中包含公共领域的自律化维度和公共权力的民主化和契约化维度。新媒体艺术审美现代性的内在维度分析,对于我们理解新媒体艺术在当代的复杂命运具有十分重要的意义。

对我国教育技术发展的思考

教育技术在各个国家有不同的定义 ,我国教育技术权威人士提出了符合我国国情的定义。可是 ,教育技术在我国的发展出现了 5个方面的困惑。然而教育技术作为新兴之物 ,它的产生与发展是符合社会发展规律的 ,是社会发展的必然要求。

“主体先行学案法综合教学模式”探讨

“主体先行学案法综合教学模式”由学习目标、预备知识、新课部分 ,针对训练、有求必应、教师批阅、学法指导等组成 ;它的理论基础为建构主义学习理论 ,它强调主体性教育、现代教育、师生相互关系、教学情境创设 ;创建这一教学模式应加强现代教育技术的应用 ,强调素质教育、重视能力培养。

如何打造“绿色收视率”

"绿色收视率"的提出是在常规收视率基础上的一种创新,它要求坚守节目的高品位,抵制低俗化,坚持思想性。本文以分析"绿色收视率"的概念和内涵为由头带出时下电视圈存在的盲目跟风、泛娱乐化以及唯收视率马首是瞻的错误倾向,力图揭示其深层的原因和危害,找寻打造"绿色收视率"的方法。

中澳儿童电视节目发展比较研究

在电视主导少年儿童课余生活的今天,儿童电视节目对少儿身心健康成长起着重要作用。本文对中国和澳大利亚儿童电视节目进行比较研究后认为,目前中国儿童电视节目普遍存在受众城市化、广告密集化、暴力元素普遍化等问题,应当在儿童受众对象更加明确、节目类型更加多样、节目内涵更加丰富三个方面作出努力。

CS/AR研究方法与中国的实际

单对督导法 ( Clinical Supervision)、集体研究法 ( Action Research)是最近西方国家尤其是澳大利亚非常热门的两种研究方法 ,因而本文首先介绍这两种方法 ,比较上述两种方法与我国类似的教研活动的异同 ,分析它们是否与我国的教育场景相适应 ,然后研究如何使它们更好地结合我国的实际情况 ,为我所用。

视听的民族文化心理定位——我国电视广告发展的现实路径

随着市场竞争的日益激烈,商家们越来越重视电视这一大众媒体,其直观、生动、形象的独特魅力被商家认为是最理想的推介自己产品的广告媒介,电视广告成为人们生活中必不可少的一部分。文章以电视广告的特点为依托,从民族文化心理这一视角,探讨了价值导向、广告创意和表现方式等如何与民族文化心理紧密结合,以促使我国电视广告传播产生相应的经济和社会效应,为最广泛的受众所接纳、认同,从而使我国的电视广告传播得到更快更好的发展。

《湄公河行动》的类型化突围与民族认同

一直以来,国产警匪题材的影片无论在数量上还是质量上都远低于其他类型的商业片,更无法与国外的同类型影片相媲美。2016年9月30日上映的《湄公河行动》则打破了这一局面,并引发了强烈反响。之所以能够获得票房和理论界的双赢,在于该片纯正的类型化操作、丰富绵密的故事内容、广泛的互联网传播基础,以及将电影工业与主旋律完美融合。该片同时反映出当代背景下,大国崛起和周边安全的国际关系诉求,以及电影作为文化产品,有能力与国家主流意识形态构成深层次的文化共振。

分析戏剧在大众传媒时代的生存与发展

大众传媒行业的不断变化和发展让传统的戏剧艺术也有了较大的发展空间,有更多的发展机遇,在此过程中所面临的挑战更大。戏剧性艺术已经打破了原有的时间和空间的限制,在大众传媒的过程中形成了一种新的艺术形态,因此本文主要对戏剧在当前的大众传媒时代生存和发展进行研究分析,希望能够让戏剧的发展更具有空间性,给戏剧发展带去更多建议。

基于CMS精品课程网站互动效果实现探索

精品课程网站互动区的设计是精品课程评审指标中的一个重要观测点。以DedeCMS为例,分析与总结利用通用内容管理系统实现精品课程网站互动区的设计,以期为精品课程网站建设提供实现方案和技术参考。

利用儿童电视节目制作方式进行小学语文教学的可行性分析

基于对儿童电视节目优势的探讨,阐述了小学生的心理特点及儿童电视节目主持人与教师的内在统一性,并对将儿童电视节目制作方式引进到小学语文教学中的可行性进行了分析。

p53和ras癌基因表达产物联合检测在胃癌早期诊断中意义

目的：为了研究ｐ５３和ｒａｓ癌基因表达产物（ｐ５３蛋白和ｐ２１ｒａｓ、ｐ２１蛋白）在胃癌早期诊断中的价值。方法：对２２例浅表性胃炎，２５例重度不典型增生，３０例早期胃癌标本进行ｐ５３和ｐ２１蛋白免疫组化检测。结果：在浅表性胃炎中两种蛋白均为阴性：重度不典型增生和早期胃癌中两种蛋白阳性率非常接近，其差异性不显著（Ｐ＞００５），但均高于浅表性胃炎，差异性显著（Ｐ＜００５）。ｐ５３和ｐ２１蛋白联合检测阳性率，在重度不典型增生（７６０％）和早期胃癌（７００％）中，均高于两组中ｐ５３蛋白单项阳性率（４００％和３６７％）和两组中ｐ５３和ｐ２１蛋白同时阳性率（２４０％和２６７％）其差异性均显著（Ｐ＜００５）。结论：重度不典型增生在ｐ５３和ｒａｓ基因表达水平上接近早期胃癌，二种基因表达产物联合检测在胃癌早期诊断中有临床应用价值。

《影》对古典美学的创新式运用

电影《影》用"中国"的方式讲述了一个替身的故事,创造性地采用了处理难度极大的"黑白灰"色调,营造出独特的审美意境,用具象化的方式传播和弘扬了中国古典美学,展现了中国美学的独特魅力。

新媒体环境下迪士尼电影的成功之道

随着新兴传播媒体的异军突起,各种小成本电影作品、动画作品涌现出来。在此影响下,公众对于电影作品的质量和欣赏标准提出了更高的要求。影片的视听语言、制作水准、创作态度、发行宣传等,都不同程度地影响着电影的质量。而作为世界顶级电影公司中的"常青藤"——迪士尼电影公司,就有着很多电影制作的成功法宝。本文选其若干进行分析。

浅析服饰色彩在情感表达中的作用

服装色彩可以反映出影片人物的情感变化和内心活动,可以营造影片内容所需要的环境氛围,影响影片的叙述节奏。服饰色彩不是孤立的艺术元素,而是帮助角色完成情感表达的有力途径。影片《搜索》中的主人公叶蓝秋的服饰色彩就体现出人物在不同状态下的内心感情和心理活动。

中国主旋律电影在对外传播意图下应如何发展

进入新世纪以来,我国影视业在技术和艺术方面都在不断发展、不断创新,涌出了许许多多优秀的作品,比如主旋律电影。中国电影积极开拓海外市场,向国外进行传播,取得了显著成绩。本文以马克思文艺理论为指导,结合主旋律电影的创作,对主旋律电影对外传播进行分析。

对我国教育技术定义的新思考

一直以来,我国的教育技术定义在很大程度上都依赖于AECT教育技术定义。通过对历年来AECT教育技术定义的演变与美国教育技术发展历程的关系研究,发现其定义的制定是与其当时的社会政治、经济、文化及技术发展水平密切相关的。由此,笔者认为我国要发展自己的教育技术,不仅要借鉴西方的成果,更要结合我国国情,在自己国家的本土化进程中发展适合我们自己的教育技术。最后提出新的时代背景下符合我国国情的教育技术定义。

探究小学语文经典诵读教学的有效策略

小学生是祖国的未来对于文化的传承有重要作用,小学语文教师在进行教学时可以通过经典诵读,令学生对传统文化有更加深刻的认识,学生在诵读的过程中感受中华文化的精髓受到文化的熏陶,使小学生的文化修养和语文素质都能得到有效的提升。因此小学语文教师要重视对经典诵读文化的教学,最大限度的发挥传统文化的优势,丰富小学生的学习体验,促进小学生全面发展。