分析中专《中药学》课程中信息化环境下的情境教学评价方案

培养学生独立思考和应用所学知识解决问题的能力是当前教育工作者需要思考和解决的问题,怎样配合社会主义市场经济发展要求革新传统的《中药学》课堂教学模式是中专《中药学》教师需要思考和解决的问题。而教学评价是有效提升课程教学成效的重要关键,据此,文章以情境教学为基本研究对象,就中专《中药学》课程中信息化环境下的情境教学评价方案问题进行探究。

游戏教学法在中药调剂技术教学中的应用

本文重点针对游戏教学法在中药调剂技术教学当中的具体应用展开了相关分析和研究,对游戏教学法在中药调剂课程当中应用的重要性进行了阐述,并且提出了游戏教学法的具体应用策略,全面提高中药调剂技术教学工作质量,激发出学生的学习兴趣,实现更高的课堂教学工作效果。

思维导图在中医药教学中的应用研究

中医药知识丰富,理论体系庞大,对于学生的记忆力与逻辑能力要求较高。思维导图,其符合人类思维结构,把其应用到中医药教学中具有较为积极的作用,可以帮助学生掌握知识整体脉络,还可以有效提升学生创造性思维。下文针对思维导图在中医药教学中的应用策略进行深入分析,希望可以有效提升中医药教学效果,促进学生更好的发展。