“两课”教学应适应网络环境

网络以其信息量大、涉及的领域宽泛，传播速度迅捷，信息互动、双向交流，主流意识形态和非主流意识形态并存的特点，已经并且正在对“两课”的教学要素诸如教师、学生、教学内容、教学方式、教学手段等产生日益深刻的影响。

独领风骚的精细功能电子材料与器件实验室

在西安交通大学逸夫科学馆内,精细功能电子材料与器件实验室以自己丰硕的研究成果和较高的研究水平,愈来愈引起国内外电子材料及其相关领域的关注.