新时代高职创新创业教育的内涵、目标和路径

结合新时代要求和高职教育的特点,界定了高职创新创业教育的内涵,强调其突出技术、工艺和业务流程创新,强化实践和寓创新创业教育于专业教育的特质。分析了其社会价值、个体价值和教育价值辩证统一的价值目标和分层培养的目标体系。认为以科学的理念引领高职创新创业教育改革创新,创新校、政、企协同育人机制,建构“专、创融合”的人才培养体系,完善支持、保障机制等是高职创新创业教育改革创新实践路径的必然选择。

高职院校创新创业教育发展存在的问题与优化路径

新时代,高职院校创新创业教育契合经济社会对创新型技术技能人才的现实需要,是适应高等教育发展潮流的战略抉择和推动高职教育高质量发展的有效抓手。但是现阶段高职院校发展仍存在对创新创业教育认识偏差,管理体制不健全,教育教学体系不完善,指导服务和支持保障体系不完备等问题。高职院校应借鉴我国普通高校和欧美高校创新创业教育的成熟经验,强化“专创融合”理念,建立三级管理组织架构,确立“三层递进”的培养目标体系,构建分层培养的创新创业教育模式和“三层递进”的课程体系,健全指导服务和支持保障机制等,以提高创新创业教育的实效性,促进学校高质量发展。

基于SUMO的路由协议仿真研究

利用TIGER数据库,构建一个实际道路地图作为仿真场景,借助SUMO交通仿真器和NS2网络仿真平台,评估ADOV、DSR、DSDR 3种路由协议在城市场景车载自组网(VANET)中的适用性。实验结果表明,上述3种协议在城市VANET环境下,存在分组传输成功率低、归一化路由负载高、平均端到端延时大的缺点,难以满足现有城市VANET的通信需求,需要开发新的路由协议。

类型视角下高职教育高质量发展的内涵与策略探析

高职教育既具有职业性、技术性、应用性和高等性等特征,相较于普通教育,还具有培养目标、育人模式、教育内容、专业设置和功能定位等方面的类型特性。高职教育高质量发展是以类型特性为基点的发展,立德树人、对接科技发展趋势和区域发展需求、遵循职业教育规律、严把教育教学国家标准等是基本遵循,准确定位、优化供给、整合动力、打造“双师”队伍、创新治理和创建标志性成果等是基本策略。

基于CAN+RS485控制网络的智能小区监控系统的研究和实现

为了构建合理、可靠的智能小区监控系统,对CAN网络技术和RS-485控制网络进行了研究。分析了RS-485主从式多机通信和对等式多机通信网络控制的优缺点,发现对等式多机通信中动态延时方式比固定延时多机通信更高效,更能满足智能小区监控系统中控制网络的需求。设计并改进了CAN+RS485底层网络,实现了小区安全报警与远程传输的控制系统网络模型。在此基础上,实现了智能小区监控系统软硬件的设计,经验证,本系统达到了智能小区监控系统的基本要求。

“校企共建,岗位导向”的高职课程体系改革与创新——以陕西工商职业学院为例

伴随经济社会的发展,物流行业的迅速兴起,物流人才的需求扩大,高职物流管理专业教育质量引起了人们的关注。高职物流人才培养的关键是提高课程建设质量,课程体系的改革与创新也是高职教育内涵发展和质量提高的突破口。本文以陕西工商职业学院为例,以"校企共建为、岗位导向"为原则,打破传统的学科课程体系约束,遵循职业教育的特点,学习德国工作任务分析为基础的课程开发技术,确定岗位和典型工作任务、划分行动领域、转化学习领域,构建基于工作过程的物流管理专业课程体系。

农村电商物流“最后一公里”存在问题及对策

虽然农村电商迎来了前所未有的发展机遇,但当前物流业的相对落后仍是农村电商发展的主要障碍。"最后一公里"难题成为摆在快递下乡、电商下沉面前的一大难题。由于农村地广人稀,极大地制约了农村电商物流的建设,成为农村电商发展的短板。本文通过分析农村电商"最后一公里"的现状,提出打通农村电商物流"最后一公里"问题的应对策略。

以技能大赛促进高职物流管理专业实践教学的改革与创新——以陕西工商职业学院为例

近年来,各级各类技能竞赛日益受到职业院校和社会各界的重视和关注,不仅提高了职业教育的社会影响,还取得了良好的社会效益。陕西工商职业学院物流管理专业,在省级和国家级竞赛中成绩斐然,本文结合实践经验,对通过开展技能竞赛促进物流管理专业实践教学体系构建方案的实施和完善进行了探讨。并总结了在项目化课程教学改革和课程考核方式等方面的创新和探索。

网络传输安全技术研究

网络技术发展给人们的生活带来了方便和乐趣,但是同时也产生了网络传输安全问题,如在提交信息时被人截获、篡改等.本文结合加密技术、认证技术提出了安全传输的模型,并给出了设定不同安全级别的方法.

基于CAN通讯的双CPU六通道汽车ABS系统设计

采用基于CAN消息应答的双CPU的六通道ABS设计,主芯片(MCPU)对轮速信号进行处理,并根据控制逻辑对车辆进行防抱死控制,而从芯片(SCPU)完成对ABS系统的各个部件进行故障检测,并实时地通过CAN总线与主芯片进行信息交换。

嵌入式实时操作系统下TCP/IP协议栈的设计

在以S3C44B0X为MCU的基础上,选择了免费、源码公开的μC/OS-Ⅱ实时操作系统作为开发的软件平台。研究了一种适用于嵌入式系统的TCP/IP协议栈LwIP,并将其移植到嵌入式系统中。在此基础上设计相关网卡驱动程序,经测试程序验证,LwIP协议栈在基于S3C44BOX的硬件平台和μC/OS-Ⅱ软件平台下运行良好,实现了嵌入式系统的网络化。

虚拟电路实验室在电子技术课程教学中的实用效果

虚拟电路实验室就是利用计算机及多媒体技术仿真或虚构某些情境,供学生观察、操纵、建构电路模型,使他们获得体验或有所发现。本文结合电子技术课程教学实践,以EWB软件在电子技术教学实验中的应用为例,说明虚拟电路实验室的实用效果。

成人高等教育教学质量内部监控机制的构建

目前成人高等教育质量与其发展规模不相适应,加强成人高等学校教育教学质量内部监控势在必行,本文在分析影响和制约成人高等教育教学质量因素的基础上提出了构建成人高等教育教学质量内部监控机制必须遵循科学性与可行性相结合原则、以学生为本原则、以教学过程监控为主原则以及自我监控与他人监控相结合的原则。

基于FGM-MRF模型的图像分割

利用Ward聚类将图像进行初始分割,其结果作为基于空间邻域信息马尔可夫随机场(MRF)模型对图像再次分割的初值,图像分割的先验概率采用Ising模型,通过有限高斯混合模型(FGM)描述图像像素灰度的条件概率分布,利用期望-最大(EM)算法估计条件概率分布模型参数,用迭代条件模式(ICM)局部优化方法,获得最大后验概率(MAP)准则下的图像分割结果.通过与其他相关算法分割结果相比较,这种算法能够明显改善分割效果.

车载自组网中的移动模型研究

车载自组网(VANET)是移动Ad Hoc网络(MANET)技术在交通领域的应用。本文实现了三种VANET车辆运动模型,使用NS2仿真平台进行了网络仿真实验,评估了典型的AODV路由协议在城市场景VANET中的适用性。

低功耗、高可靠性PC/104总线控制器设计

通过对PC/104总线协议的分析,提出相应总线控制器的设计方法。基于面向航空领域应用所具备的特殊要求以及SoC系统的特点,对设计的可靠性及功耗方面做出改进,包括对关键信号的去噪音处理;为从已陷入长等待的状态恢复至正常模式而加入的延时等待逻辑;门控时钟被采用以作为正常工作模式与睡眠工作模式的切换;对主要功耗部分状态机进行优化编码。使用FPGA测试结果表明,该PC/104总线控制器设计安全可靠,功耗低,可以很好地支持大部分PC/104总线设备。

基于容错技术的六通道ABS系统设计

采用容错技术,通过2个MCU之间的CAN通讯的消息应答机制,设计了具有容错功能的六通道ABS系统。2个MCU同时接收和处理来自车轮传感器的轮速信号和故障诊断信号。如果主控MCU处于正常工作状态的时候,另一个MCU则处于备用状态,且实时地通过CAN总线和主控进行通讯,对其进行监控。如果主控MCU处于故障状态的时候,备用MCU立即接替主控MCU进行工作,以提高六通道ABS系统的可靠性。

邮政综合服务平台数据网关设计研究

以邮政综合服务平台为例,提出了一种新的金融计算机系统数据网关的解决方案,可以很好地满足金融计算机系统在系统安全、数据一致性、实时高效、系统互操作等方面的要求。

苏陕高职教育帮扶协作实践与深化协作策略——以陕西工商职业学院与江苏经贸职业技术学院结对帮扶为例

陕西工商职业学院与江苏经贸职业技术学院自2018年签订结对帮扶协议以来,在互访交流、师资培养、专业建设,实训基地建设,成立“职教集团”和资源共享等方面开展了系列工作。苏陕两校具有深化协作的坚实基础和巨大潜力,需通过强化政策支持和政府、市场双轮驱动的协作机制激发内生动力,树立对等合作理念,建立常设协作领导机构和监督、考核激励机制等加强组织领导,开拓协作项目和领域以深化协作的深度与广度,巩固拓展现有教育协作成果以扩大建设成效。

对高职经管类专业教学管理的探索与思考

高等职业教育是我国普通高等教育的重要组成部分,要求学生在校期间能基本完成针对某种职业上岗前所需知识和能力的各种准备,并取得某种从业资格.本文从分析我国高等教育职业教育的教学管理当前趋势入手,紧密结合陕西工商职业学院经济管理类专业现状,分析了其发展优势,指出了当前这些专业在教学管理方面存在的问题,最后提出了改进陕西工商职业学院经济管理类专业教学管理工作的思考与建议.