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让习作教学与语文综合性学习活动有机融合
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作者 苗月玲 《新课程》 2018年第13期60-60,共1页
习作教学中,学生因缺少社会实践,缺乏情感体验与感悟,难为无米之炊,难以写真事、说真话、抒真情。让习作教学与语文综合性学习活动有机融合,不仅可以有效补足当前习作教学的短板,而且两者可以互生共赢,切实提高习作教学和语文综合性学... 习作教学中,学生因缺少社会实践,缺乏情感体验与感悟,难为无米之炊,难以写真事、说真话、抒真情。让习作教学与语文综合性学习活动有机融合,不仅可以有效补足当前习作教学的短板,而且两者可以互生共赢,切实提高习作教学和语文综合性学习活动的实效。 展开更多
关键词 小学语文 习作教学 综合性学习 融合
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