趣味田径在小学体育教学中应用策略

随着体育教学的不断改革,越来越多的体育教师意识到游戏在体育教学中的重要作用,但是在现阶段教学过程中,部分教师仅仅是将游戏作为一种教学方式和手段,没有体现游戏教学的系统性,也没有更好地发挥游戏对体育教学的全面意义。在田径教学过程中,趣味田径教学很好地适应了现阶段学生的心理和身体需求,将最基本的田径活动与游戏教学相结合,让学生能够在实践活动中更好地提高其技能水平,也能够让学生在游戏中享受到学习的乐趣。在此过程中,体育教师需要充分发挥趣味田径教学以及体育对促进学生全面成长的重要意义,使趣味田径能够更充分、全面地促进学生成长。