农村寄宿制初中班主任的班级沟通技巧探析

班主任除了每日的学科教学,还承担着繁杂的学生管理工作,肩负着引导学生健康成长的重任。农村寄宿制初中在学校监管和家庭教育方面存在诸多难题,不同程度地增加了班级管理的难度。班主任只有巧妙地运用沟通技巧,实现与学生、家长和各科教师的有效交流,才能更加高效地处理班级事务、做好班级管理、助力学生成长。

中学德育生态化的实施策略初探

当前,中学德育存在德育理念相对滞后、德育工作流于表面、德育形式单一等问题,导致德育效果并不理想。德育生态化是指把德育系统看作一个生态系统,整合德育中的各个因子以达成结构有序性,促成德育各个要素的和谐以及功能发挥的整体性,形成德育在时空跨度上的统一性。学校可以此为理念开展德育工作。中学德育生态化的实施可采用充分认识德育生态化的重要性、德育目标生活化、德育形式多样化等策略。