构建“青春健康教育体系”促进高职工科院校人才培养的实践探索

随着对传统教育模式的反思,高职院校普遍开始重视如何让学生全面发展:主动创新贯彻和落实习近平总书记新思政观,遵循青少年青春心理发展与思想品德发展规律,积极开展青春健康育人工作,以“青春健康教育”为突破口寻找高职工科院校育人新途径。通过查阅文献、问卷调查、数理统计等方法,对“青春健康教育”促进高职工科院校人才培养进行实践探索,有效提升学校德育工作实效,一定程度上改善了高职院校重视技能教育、忽视综合素质教育的现状。