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题名情景教学法在初中英语教学中的应用
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作者
苗芬燕
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机构
河北省邯郸市肥乡区实验中学
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出处
《东西南北(教育)》
2020年第24期13-13,共1页
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文摘
情景教学法对于初中英语教学有着至关重要的作用。因此,教师需要准确地把握英语教学的进度,借助多媒体技术,创设教学情景、向学生们提供更多的英语沟通与交流环节、借助动作以及教学设施进行英语课堂教学,以强化学生们的课堂体验,并且为学生们提供良好的教学情景,全面提升英语课堂的教学水平,从而向学生们传授理论知识与专业技能,从而全面提升学生们的英语水平,锻炼学生们的口语能力。
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关键词
情景教学
初中英语
教材情景
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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