期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
浅谈小学生作文能力的培养
被引量:
1
1
作者
苗谷群
《学周刊(上旬)》
2011年第10期105-105,共1页
小学作文教学是语文教学的重要组成部分。作文是衡量学生语文水平的重要尺度,提高学生的作文能力是教师的重任。笔者尝试着重从培养学生的观察能力、想象能力、作文的自改能力以及设计"小练笔"等几方面着手,全面提高学生的作...
小学作文教学是语文教学的重要组成部分。作文是衡量学生语文水平的重要尺度,提高学生的作文能力是教师的重任。笔者尝试着重从培养学生的观察能力、想象能力、作文的自改能力以及设计"小练笔"等几方面着手,全面提高学生的作文能力。
展开更多
关键词
作文能力
培养方法
原文传递
题名
浅谈小学生作文能力的培养
被引量:
1
1
作者
苗谷群
机构
河北省邢台县北小庄中心学校
出处
《学周刊(上旬)》
2011年第10期105-105,共1页
文摘
小学作文教学是语文教学的重要组成部分。作文是衡量学生语文水平的重要尺度,提高学生的作文能力是教师的重任。笔者尝试着重从培养学生的观察能力、想象能力、作文的自改能力以及设计"小练笔"等几方面着手,全面提高学生的作文能力。
关键词
作文能力
培养方法
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅谈小学生作文能力的培养
苗谷群
《学周刊(上旬)》
2011
1
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部