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细节养成 润泽生命
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作者 苗贤凤 《新课程》 2017年第22期219-219,共1页
人们常说:“好习惯,益终生”。 什么是习惯?哪些习惯称得上是受益终生的好习惯呢?人的良好习惯养成有无规律可循?如何在小学阶段培养学生养成良好的习惯呢?作为一名小学教育工作者,
关键词 生命 教育工作者 小学 培养
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