基于OBE理念的管理类专业数智化应用型人才培养模式研究

基于OBE理念管理类专业数智化应用型人才培养研究,管理类专业数智化应用型人才培养存在的问题进行分析,分别从数智化通识课程、专业课程、实践课程、赛项课程等方面对管理类专业应用型人才培养数智化课程体系进行设计,有利于管理类专业数智化应用型人才培养目标的实现;通过完善管理类专业数智化应用型人才培养体系,推进管理类专业应用型人才培养数智化校企合作平台建设,打造管理类专业应用型人才培养数智化制度环境,加强管理类专业应用型人才培养的数智化师资队伍建设,保障专业应用型人才培养模式改革创新的实施,提升OBE理念为导向的数智化应用型人才培养成效。

基于合作性学习的管理综合案例一流课程建设研究与实践

课程质量直接决定人才培养质量,基于合作性学习的管理综合案例一流课程建设研究与实践,分析课程教学建设价值所在,精心进行课程建设内容设计,全面开展管理综合案例一流本科课程建设。树立管理综合案例课程建设新理念,形成多类型、多样化的课程教学内容与课程教学体系,挖掘课程和教学方式中蕴含的思政元素,课程建设创新推进课程改革创新,实施合作性学习方式,训练学生团队协作能力和创新意识,提高管理综合案例任课教师教学能力,完善以OBE理念为导向的课程建设,校企合作联合共建课程实践教学平台,建设一流课程,达到课程立德树人教育成效。

科技创新促进农业高质量发展存在问题及对策

自经济进入新常态以来,中国科技创新能力逐年增强,并将科技创新工作作为推动经济发展的重要引擎。随着科技创新与农业高质量发展的提出,二者的关系也逐渐成为热议的话题,以创新促发展,发挥科技创新的强大作用,能够加速农业现代化进程,有利于实现农业高质量发展。但中国的科技创新在运行机制、科技研发、推广以及应用方面存在一些问题,这些问题制约了科技创新作用的发挥,进而阻碍农业高质量的发展进程。因此,本文提出相对应的对策来解决科技创新过程中的问题,有助于充分发挥科技创新的促进作用,早日实现农业高质量发展。

新文科背景下高校创新创业教育课程体系探析

新文科创新创业教育大有可为,探索新时代高校新文科创新创业教育教学模式改革,具有长远的战略意义和现实意义。新文科创新创业教育开展要遵循原则,通过新文科创新创业教育体系和实践体系重构,形成“知识、能力、素质”三位一体+职业发展“四位一体”。高校新文科创新创业教育课程实践应开发和增强学生的创新创业素养,应坚持五育并举、课程思政与思政课程同向同行,发挥教学主渠道作用,使学生具备较为扎实的创新创业理论基础。

东北地区数字普惠金融对经济韧性的影响研究

数字普惠金融所具有的数字技术和普惠特征能够提高金融资源配置的效率,为各经济主体的发展提供便捷、充足的资金支持,进而为提高东北地区经济韧性做出重要贡献。分析数字普惠金融对东北地区经济韧性的影响,数字普惠金融推动区域实体经济发展和高质量转型中发挥了积极作用,用普惠金融的力量增强经济韧性,创造有利于经济发展的市场环境,提出数字普惠金融推动区域经济发展对策建议,推动数字普惠金融的进一步发展及数字普惠金融产品创新与服务能力,提升东北地区经济韧性。

数智化新商战沙盘模拟创业实践训练研究

数智化已成为各行业转型升级的共识,数智化新商战沙盘通过模拟数字化、智能化背景下创业实践所涉及的战略规划、产品市场开发、设备投资及改造、需求能力、原材料采购计划、资金需求计划、市场预测与销售计划、财务分析与评价、团队组建与管理沟通多方面的内容,分析数智化新商战沙盘的模拟训练体验和沙盘盘面引导,科学设计模拟创业实践训练。本文通过数智化模拟训练企业管理目标设定及战略目标管理、商战战略执行及模拟创业实践训练的方法和工具的使用技能,提高学生数字化、智能化创新创业能力。

新经济背景下地方普通高校新文科创新创业教育与实践

高校新文科建设提升国家文化软实力,利于推动文科专业教育创新发展,能够加快培养新时代文科人才。科学认知新经济背景下地方普通高校新文科创新创业教育与实践,探索新时代经济社会发展对文科人才培养体系与培养模式具有重要意义。地方普通高校将教育目标、组织体系、目标执行和考核机制等方面协同,推动传统文科的更新升级,提升新文科建设质量水平,解决“专创融合、科创融合、产创融合”协同效应不足,不断拓展新文科专业教学的新领域、新载体、新形式,提高新文科专业人才培养质量。

乡村振兴背景下黑龙江省农村产业融合问题研究

乡村全面振兴是中国式现代化的重要组成部分,要实现乡村全面振兴必须走农村产业融合发展之路。文章在梳理国内外农村产业融合相关文献的基础上厘清农村产业融合的内涵与发展模式,并据此分析了黑龙江省农村产业融合发展优势与制约因素。目前黑龙江农村产业融合拥有优越的融合条件,有4种主要的融合模式,融合主体也比较丰富,但也存在着内外融合发展动力欠缺、融合主体弱小且联结不紧密、整体融合水平不高等制约因素。并根据优势及制约因素提出相关的发展对策:注重科技与金融以提高融合动力,提升融合主体能力并强化利益联结,立足资源禀赋发挥比较优势。

企业ERP沙盘模拟经营对抗教学研究与实践

高校培养的经济管理人才应当是兼备专业技能和实践经验的复合型人才。ERP沙盘模拟经营对抗教学改变了传统人才培养模式,集知识性、实践性和趣味性于一体,已经成为高校经管类专业所认可的实践课程。它既培养了学生的动手、动脑能力,又培养了学生团队协作精神。本文从ERP沙盘模拟经营对抗教学简介入手,分析沙盘模拟经营对抗教学的特点,探讨了高校ERP沙盘模拟经营对抗教学的设计与创新问题。

企业内部控制、财务绩效与社会责任——来自信息传输、软件和信息技术服务业上市公司的实证研究

良好的内部控制环境能够稳定企业的经营环境,防范经营风险,提高企业经营绩效,而且有效的内部控制能够为企业提升社会责任履行效度提供良好的环境,进而形成良好的声誉效应,提升企业财务绩效。大数据时代下,内部控制受到"互联网+"行动计划的影响,将得到空前发展,对于信息业上市公司的影响将更加深刻。对深圳A股信息传输、软件和信息技术服务业上市公司2012—2015年的数据进行实证分析,探讨内部控制作用于企业绩效的两个途径:提升企业运行效率进而提升企业财务表现以及通过社会责任促进机制作用于企业财务绩效,结果表明:内部控制与财务绩效呈现正相关,社会责任在内部控制和财务绩效的关系中具有部分中介效应。这揭示了内部控制在社会责任方面发挥的内在促进机制,也为完善企业内部控制建设和提升企业财务业绩提供了新的经验证据。

企业生命周期各阶段决策特征及策略分析

从企业生命周期理论入手,分析研究企业生命周期不同阶段的决策特征,针对企业所处生命周期不同阶段的决策分析,提出应采取的相应管理策略。

高校经济管理类专业应用型人才培养模式研究

探索高校经济管理类专业复合型人才知识结构培育的有效途径,旨在使高等学校能够培养出高质量的、满足新世纪人才市场需要的经济管理类专业应用型型人才,使其更好地参与经济建设,推进经济又好又快发展。经济管理类专业应改变传统人才培养模式,构建基于人才市场需要的经济管理类专业应用型型人才模式。从高校经济管理类专业人才培养模式研究入手,阐述高校经济管理类专业应用型人才培养模式的内涵及其意义,探讨高校经济管理类专业应用型人才培养模式改革的一些做法,对高校经济管理类专业培养应用型人才具有指导意义。

乡村振兴战略下农业高质量发展发扬奋斗精神的思考

在乡村振兴战略实施背景下,在农业高质量发展中大力发扬奋斗精神至关重要,对新时代农业高质量发展中艰苦奋斗精神进行研究,继续坚持和弘扬艰苦奋斗精神有其鲜明的时代价值,推进乡村振兴战略下农业高质量发展,才能真正地讲好中国故事。农业现代化发展和实施乡村振兴战略需要发扬奋斗精神,在农业高质量发展过程中要科学分析奋斗精神缺失的主要表现及原因,并科学制定大力发扬奋斗精神的对策。

创新与企业新产品开发探析

企业新产品开发过程离不开创新。阐述了创新和新产品开发的含义,着重分析了新产品开发的全过程如何创新,并探讨了如何运用创新理论进行新产品开发及新产品开发的策略。

企业经营创新的设计与实践

当今社会,随着科学技术的迅速发展及经济全球化,企业生命周期越来越短,产品更新换代越来越快,企业必须以创新求发展,不断进行经营创新,尤其是经营管理的全过程的创新.创新是企业的生命力所在,企业经营创新是使企业持续发展的有效途径.

市场营销专业创新型人才培养研究与实践

高校市场营销专业学生创新能力培养就是通过开展创新教育培养大学生具有创新思维、创新精神、创新能力。本文探讨了市场营销专业创新型人才培养存在的问题,针对存在的问题着重探讨了市场营销专业如何培养学生创新能力,增强学生创造精神和创新能力的有效途径问题。

基于ERP实验平台的高校经济管理类专业实践教学体系研究

ERP课程教学是一种全新的教学形式,是高校经济管理类专业教学改革、人才培养模式创新的突破口。当前,经济管理类专业实践教学中存在的问题是,许多经济管理类专业没有把实践教学放在主要的地位,重理论教学,忽视实践教学,缺乏对实践教学质量的评价指标体系,在实践环节教学管理上,缺乏科学性、前瞻性,实践教学形式、内容陈旧。将ERP系统引入高校经济管理类专业,积极探索实践教学改革,以ERP实验室建设为基础构建经济管理类专业实践教学新体系,努力提高学生的实践动手能力和综合素质,是真正实现毕业与上岗无缝结合、零过渡目标的一种有效选择。

工商管理类专业企业管理案例教学理论与实践研究

案例教学法是一种致力于提高学生综合素质的面向未来的教学模式。案例教学是一种自主学习、合作学习、研究性学习和探索性学习的开放型的学习氛围,案例教学是提高学生分析能力和解决问题能力的阶梯。本文探讨了案例教学法与企业管理案例教学的内涵,分析了工商管理专业企业管理案例教学存在的主要问题,研究设计了适合工商管理专业培养学生创新能力和实践能力的企业管理案例教学研究内容及做法。

民营企业员工流失的原因及对策研究

员工流失是当今世界人力资源管理中的热门话题。本文结合民营企业自身存在的员工流失问题,分析了其流失原因,并依据这些原因,逐个进行对策分析,提出了树立以人为本的现代管理理念,实现卓有成效的职业生涯管理等应对措施。对民营企业打造有自身特色的企业文化和令人愉悦的工作环境具有很好的理论指导作用。

企业人力资源战略管理探析

企业人力资源战略管理,是提升企业的竞争力和寻求培植并保持企业竞争优势的有效途径。本文探讨了企业人力资源战略管理和设计问题。着重从人力资源战略管理理念,实施企业“领导力量”的培养战略,开展科学的绩效评估,实施高效的人力资源激励机制,实施人力资源的风险性管理等方面分析了实施人力资源战略管理,拓展企业核心竞争力的途径问题。