情境教学在小学作文教学中的运用

在小学语文教学中,作文教学一直让很多老师头痛.在探寻帮助学生写好作文的途径时,我想到了李吉林老师的情境教学法. 在作文教学中结合教学内容和学生的生活实际及认知特点, 充分利用各种手段,有目的、有意识地创设生动真实的场景,引导学生积极思维、主动探索,调动他们的情感,激发他们的写作热情,会收到很好的效果.

探寻口语交际的大课堂

提高小学生的口语交际能力，使他们融入主流社会，参与未来社会剧烈的竞争，是当务之急，也是语文教学的重要使命。在教学中，教师要结合实际生活，以课堂为依托，注重语言积累；以生活为切入，培养交流表述；以活动为载体，进行语言训练。从而建立口语交际的大课堂。