医学生就业相关问题的调查与分析

调查显示,多数大三医学生对就业相关问题有正确认识,部分学生存在就业意识弱、期望高等问题。建议学校以"五化"理念,推进教学改革、拓展学生综合素质和就业渠道、加强基层就业和自主创业引导,以促进医学生充分就业。

七年制医学生课外阅读调查与启示

对2 10名七年制医学生课外阅读现状调查后,发现多数医学生对课外阅读比较感兴趣,但在时间的安排以及书籍的选择等方面存在一定问题,降低了学生课外阅读的质量,不利于人文素质教育有效开展。因此,有必要加强医学生课外阅读的指导。

大学生诚信缺失的学校因素及对策研究

分析了大学生诚信缺失的学校因素,从教育、管理、校园环境建设等方面提出了加强大学生诚信教育的具体措施。以期对高校诚信教育提供较好的帮助。

大学生诚信实践教育探索

分析了诚信的内涵,提出了大学生诚信实践教育的有效措施,以期对高校诚信教育提供帮助.

关于医学生宗教信仰的调查与思考

为了解医学生的宗教信仰现状,对我校大二、大三医学生进行了宗教信仰问卷调查,以便掌握医学生的宗教信仰动态、特点及其形成原因,加强引导和科学管理,促进学生健康、全面发展。

关于留学生就医状况的调查与思考

就重庆地区留学生就医状况的调查显示,学校、医院、留学生等均存在一定问题。加强公共卫生建设、改善医疗服务条件、提供必要就医帮助、提高学生自我适应能力有助于解决留学生就医困难,提高其健康素质。

医学生考试违纪的分析与思考

本文通过对我校1993-1997年考试违纪的回顾，较系统地分析了违纪的类型、特点、成因、预防措施及处理原则，以期提高教育质量，促进教学改革。

医学生创新能力培养研究

新的发展形势对医学教育提出了培养高素质创新人才的要求.坚持以人为本,转变教育观念、深化教学改革、提高教师素质、开展创新实践活动有利于提高医学生的创新能力.

医学成人教育质量影响因素及对策

医学成人教育具有自身特殊性，其教育质量受其工作单位、家庭、学校及自身等因素影响。转变观念、优化管理、推进素质教育、建立综合预警机制、抓好统筹协调是提高成人教育质量的有效途径。