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小议幼儿园环境创设与美术课程的有效整合
1
作者
苟小婷
《好家长》
2019年第33期13-13,共1页
环境创设不仅是幼儿园课程的重要组成部分,也是展现美术教育活动成果的重要载体。本文通过调查问卷、实践论证等多种形式,重点阐述了幼儿园环境创设与美术课程整合的有效途径。
关键词
环境创设
美术课程
创作契机
美术活动
作品展示
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职称材料
题名
小议幼儿园环境创设与美术课程的有效整合
1
作者
苟小婷
机构
甘肃省康县城关西街幼儿园
出处
《好家长》
2019年第33期13-13,共1页
基金
甘肃省陇南市2017年教育科学规划课题《幼儿园环境创设与美术课程有效整合》的研究成果,课题立项号:LN(2017)01
文摘
环境创设不仅是幼儿园课程的重要组成部分,也是展现美术教育活动成果的重要载体。本文通过调查问卷、实践论证等多种形式,重点阐述了幼儿园环境创设与美术课程整合的有效途径。
关键词
环境创设
美术课程
创作契机
美术活动
作品展示
分类号
G613.6 [文化科学—学前教育学]
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作者
出处
发文年
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1
小议幼儿园环境创设与美术课程的有效整合
苟小婷
《好家长》
2019
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