期刊文献+
共找到2篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
游戏化教学方式在小学数学教学中的应用与研究
1
作者 苟文学 《今天》 2023年第15期62-64,共3页
随着教育改革力度不断加大,小学数学教师对课堂教学方法和教学手段的应用也在不断创新优化,重在将传统的较为落后的教学方法和手段更新,为学生创设更利于数学知识学习与深化思维的学习环境。游戏化教学方式是重视以学生为学习主体,强化... 随着教育改革力度不断加大,小学数学教师对课堂教学方法和教学手段的应用也在不断创新优化,重在将传统的较为落后的教学方法和手段更新,为学生创设更利于数学知识学习与深化思维的学习环境。游戏化教学方式是重视以学生为学习主体,强化学生学习认知的一种教学方式,不仅可以有效激发学生对数学学科知识的探究兴趣,更能助力学生数学思维成长。为此,小学数学教师需要结合教材内容,将游戏化教学方式在小学数学教学中的具体应用与研究落实,为构建高效课堂添加助力。 展开更多
关键词 游戏化教学 小学数学 教学 应用 研究 能力
下载PDF
利用化学实验培养学生学科能力
2
作者 苟文学 《发展》 2010年第11期141-141,共1页
化学是一门以实验为基础的学科。它通过教师演示实验或组织学生亲手实验操作,把书本知识由微观变为宏观,把抽象变为具体,变无形为有形,使学生易于获取多方面知识,巩固学习成果,培养学生的各种能力。
关键词 学科能力 化学实验 学生 培养 利用 书本知识 实验操作 演示实验
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部