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高中作文教学之我见
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作者 苟永梅 《学园》 2013年第8期94-95,共2页
作文教学是语文教育工作者重点研究的课题之一,它是对学生语文综合能力的全面考察,在高考中有着举足轻重的地位。本文从素材积累、审题立意、行文结构、语言技巧四个方面对高中作文教学进行了有益的探讨,指出语文教师要认真领会新课... 作文教学是语文教育工作者重点研究的课题之一,它是对学生语文综合能力的全面考察,在高考中有着举足轻重的地位。本文从素材积累、审题立意、行文结构、语言技巧四个方面对高中作文教学进行了有益的探讨,指出语文教师要认真领会新课程标准的精神,加强作文技巧的指导和训练,才能提升学生的作文水平。 展开更多
关键词 作文教学 积累 审题 结构 语言
原文传递
建立良好师生关系,打造高效教学课堂
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作者 苟永梅 《学园》 2013年第7期81-82,共2页
21世纪的师生之间已经不完全是单纯的知识传递和接受的关系,应是相互尊重、相互信任、教学相长的关系,教学过程应是师生互动的过程。在日常的教学过程中,师生之间常常由于某种原因而发生冲突,那么,如何在常规的教学活动中搭建师生... 21世纪的师生之间已经不完全是单纯的知识传递和接受的关系,应是相互尊重、相互信任、教学相长的关系,教学过程应是师生互动的过程。在日常的教学过程中,师生之间常常由于某种原因而发生冲突,那么,如何在常规的教学活动中搭建师生交流平台,解决教学过程中产生的小矛盾,营造良好的学习氛围,使学生快乐学习,健康成长,提高课堂效率呢? 展开更多
关键词 交流平台 快乐学习 健康成长 高效课堂
原文传递
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